「ふうむ、(🍤)そ(🙁)うか。」
誰より(🖼)も感激した(🎲)のは、(🍢)恭(gō(🖊)ng )一(yī )だ(🔶)っ(🦓)た。正義(yì )感の鋭(💶)いわりに、気の弱い彼は、大(dà )沢(zé(🔰) )のこの言葉で、力強い(🦁)支(zhī )柱(zhù )を得たような気がした。彼は、(⏹)何(🧥)よりも、それを次(🥢)郎のために喜(🛐)ん(🚲)だ。そして、その(👖)日(rì )の授業が(💉)終(zhōng )るま(🚋)でに、彼は、次郎の生(🎩)(shēng )い立ちや、彼自(zì )身(shēn )の次郎についての(🐱)考えなどを、何(🛥)もかも、大(🤘)(dà )沢(😨)に打ち明け(😘)た(🗂)。
「おい、(🍼)おい――(😆)」
他の一(➗)人が追(zhuī )っか(🖕)けるようにたずねた。
「(🔝)まさ(🦊)か、(🌟)君の弟じゃないだろう(🌁)な。」(🌼)
(📽)次(🎸)郎(lá(🦊)ng )は、(🌕)そう言(Ⓜ)われて、まだ何か言い足り(🍾)ない様な気(🌩)がした(🔹)。そ(💒)してちょっと考(🛡)え(🦑)てか(🥇)ら(🤘)、
(📁)俊(jun4 )亮あてのお浜の便りは、全(quán )く珍しい(🔁)こ(🉐)とだった。文字も、い(🏤)つも(🛄)とちがって、誰(shuí )か相(xià(🍩)ng )当の(🤪)人に頼んで(🔥)書いても(🤧)らったものらしか(㊙)っ(🔷)た(🌯)。それには、四角ばった時候(hòu )の挨(🦄)拶(zā(🏦) )のあ(🍢)とに、次(🏼)のよう(🕒)な文句が書い(😖)て(💚)あっ(👶)た。
誰かがそん(🙅)な(🌠)こ(⏹)とを言った。
「生意気で(🐽)も、その(🚖)ぐ(⛷)らい勇(yǒ(📻)ng )敢だと頼もしい(👙)じゃないか。入学早々、(😞)五(🔓)年生全(🌘)部を向(xiàng )こう(💣)にまわし(🙏)て悠々た(🚶)る態(tài )度(🛠)を見(🚆)せるなんて、この学校として(🐝)も、全(📉)く歴(🤧)史的だよ。」
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