日本《母 息子 フェラ》2行目ライン
母 息子 フェラあらすじ
「(🛥)板(⏳)木ばんぎ(🌌)のことか。あ(⛩)れ(🤶)は、(🎄)私(📫)が直(🐬)(zhí )接見ていたわけ(👤)ではなかったのだからね。」
みん(👝)なの視(shì )線は(📘)、もうさっきから(🎚)大河に集中され(🧒)ていた。大河の顔には、しかし(🚖)、(🤼)それでてれているよ(🐤)うな表情(qíng )はすこしも見ら(🔘)れな(🔀)かった。かれ(🖊)はた(📍)だ一(yī )心に(🏆)次郎(🌩)の顔を見(jiàn )つめ、その声に耳を(🌛)かた(♓)むけ(🥅)ているだけであっ(🤣)た。
事務(wù )所(suǒ )にそ(🚘)な(❄)え(🚙)つけ(🌷)て(😌)あ(🛍)った(🧠)何枚かの東京地図は、すでに二三(sān )目(🐈)(mù )前か(🅰)ら(🥪)各室で引っぱ(🛫)りだこだ(📷)った(😏)。土曜(yào )日の晩には、炊(😪)事(🥑)部すいじ(📯)ぶはみんなの弁当の献(🔼)立こんだ(⛽)てをするのに忙しかった。次郎が道(🏟)順(shùn )の(😠)相(🕔)(xiàng )談(tán )の(👌)た(🌿)めに、(❌)各(gè )室に(👨)引っ(🍡)ぱりこまれたことはいうまでもない。そして(🏷)、いよ(🦉)いよ日曜の朝食がすむと(💲)、二(🔅)十(📗)分(fè(🕤)n )とはたたないうちに、塾内(nèi )はも(🤶)の音一つ(⛅)しないほ(🕕)ど、しんか(🥗)んとなっ(🤭)てしまったの(🕖)である。
「先(🚞)生は、ぼくの(📤)やり(⚾)そこないを、どうしてあからさまに(🧜)話してくださらなか(🎳)ったん(🌽)ですか。」
「先(🍝)生もそうお感じでしたか。」
「も(💀)っと考える？ ふむ。腑ふ(🔋)に落(luò )ち(💥)なければ、(🚰)腑に落(luò(🕰) )ちるまで考えるよりないだろう。自(🥌)(zì(👸) )分で考えないで、(🥒)人(rén )の言(yá(👼)n )うことをうのみに(🍹)する生(😐)活なんて、(🎂)まるで(😿)意味(wèi )が(🎐)ないからね。」
「し(😴)かしもう眼はさまし(🔄)ています(🌂)よ。」
食(shí(🛷) )後には、みんな卓(zhuó )についたま(📨)ま、雑(👣)(zá(🐺) )談的に感想を述(shù )べあっ(🌛)たりす(🎬)る時(🦗)間が(🗑)設(🐰)けられていた。次郎は、(📳)その時間が(🎱)来るのを待ち(🐠)かねて(🎀)いた(💽)ように立(🦆)ちあ(😴)が(🛩)った。そ(✨)して、みんなに今(🦀)朝(🐩)の起床の板木のいき(🌟)さ(🍹)つを(😇)話し(💢)、最後につ(🎡)け加(🍭)(jiā )え(📃)た(🕋)。
「(🥟)そ(📿)うだとす(🦐)ると、みん(🦑)な(☝)がまごころをこめて常識(⏬)(shí )をはたら(💆)かしさ(🐭)えすれば、落ち(🥛)つく(🥂)べきところに(🍲)落ちつ(👜)く(🌵)んではないかね。」
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