「次郎さんが女(nǚ )でしたら、(🥖)ど(🎰)うなさる(😍)?(🥫)――」
「え(🥇)え。……書き(🤟)ま(🐷)した(🌬)。」
「何しろ、朝(🗨)倉先生の退職の(😎)理(lǐ )由(yóu )が理由だし(🖇)、君(jun1 )たちの行動(dò(🤮)ng )を(👽)当(dā(🧛)ng )局では(🍩)極力(❎)(lì )警(🔒)戒している(🗜)らしい(🧗)んだ。万一ストライキにで(🛂)もなったら大変だぜ(🧛)。」(🍿)
「本(🕴)田、ずるい(🤙)ぞ。」
と、道(dào )江(jiāng )は顔(🤣)(yá )を真(zhē(😮)n )赤にしながら、
それによ(💼)ると、血書のことは、もう昨日のうちに(🍓)警察や(🍅)憲(🚴)兵隊(✈)の耳にも入り、県の学(xué )務課にも通(tōng )報(bà(💈)o )されてい(🚰)たら(🔑)しい。今(🎣)朝(cháo )はさっそくそのこ(🤘)とで学務課(🕓)(kè )の方から(📅)電話がかか(😪)っ(🤨)て(💮)来(lá(🕙)i )た。校(🛡)(xiào )長はちょうどその時(💰)四(sì )人の(✖)代(🛶)表と会っ(🐖)て(🕟)いる(🏰)最中だった(🍑)ので、教頭が代(dài )っ(🌃)てその(😊)こ(🕌)と(➰)を報告する(🎆)と、で(🐡)は(🎼)一(yī )応おだや(👒)かにその血書(shū(🐋) )を受(🦅)取(qǔ )るが(🔈)いい。そし(🕘)て校長(zhǎng )自(zì )身それをも(🤭)ってすぐ県(💲)庁(🛶)に出頭(🎙)するように、と(🚝)いうことだった。教頭が(😗)紙片に書いて校長(🗻)に渡したのは、そのことだったにちがい(🍐)ない、(🚳)と(🌌)い(📣)うのである。
「何(hé )が(🙂)ずるいんだ。」
「それ(🤴)がきっと大きな問(wè(🅱)n )題に(🤹)なる(🦑)と思(🌭)うね。」
「え(🐒)え、ときどき(🎱)。」(🌅)
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