「(🗝)広岡(🌛)先生が上田(✒)から御(yù )通(📯)いなすっ(🥖)た時分から(🔡)見やすと、御蔭(📆)で吾(wú )家うちでもいく(🍍)らか広くいたしや(⛎)し(🈺)た」
「高瀬君―(📠)―」(🐥)
学士は華やかな大学時(shí )代を想い起したよ(🎴)うに(🐕)言って、その骨(gǔ )を挫(💡)(cuò )く(🏽)じかれた(🏃)指で熱球(⛪)を受(👅)け損じた時(shí )の真似まねまでして見(🐍)せた。
包(bāo )み隠しの無い話(huà(🐽) )は高瀬(là(🏎)i )を(🤢)笑わせ(📷)た(🚸)。学士は更(😲)に、
間(🐨)もなく学士は高瀬(🚺)と一緒(Ⓜ)に成(chéng )った。二(🐋)人(rén )が教員室の(🐢)方へ戻って行(háng )った時(🈸)(shí )は、誰もそこに残(💜)(cán )っていな(🥟)かった(🕣)。桜井(🈁)(jǐng )先生の室の(🥢)戸(🧙)も閉(😫)(bì )ってい(🕌)た(💽)。
「君(🐫)は山(shā(👶)n )田君が訳した(👀)トルストイの(🎀)『(🌭)コサックス』を(🎓)読んだこと(🙇)があ(🐁)るか。コウカサス(🐖)の方へ入っ(🐽)て行く露(lù )西(🖼)亜(⬅)(yā(⌚) )ロ(🏜)シ(🎽)アの(🎎)青年が(🍪)写(xiě )してあるネ。結(🥃)局つまり、百姓(🌗)は(👌)百姓、自分等は自(🅰)分(fèn )等と(🐎)いうような主人(rén )公の嘆息であの(😙)本は終ってるが(🔠)、吾儕われわれにも(🈚)矢(shǐ )張や(🍯)っぱりああい(🔈)う気分のすることがあるよ。僕などはこれで随(suí )分百姓は(🏆)好きな方(😄)だ。生徒(👖)の家へ行(há(🧀)ng )って泊(🚌)まって(🏥)見(jià(🔍)n )たり……(📒)人に話し掛けて見(jiàn )たり……まあい(😐)ろんな機(🈺)会を(🕗)見つけて、(🏳)音さんの家の蒟(jǔ )蒻(ruò )こんにゃ(💤)くの煮附ま(🍟)であそこ(😓)の隠居やなん(🥋)か(👄)と一諸に(🈺)食って見(jiàn )た……どうして(🗡)もま(🎄)だ百姓の心(xīn )には(🖨)入れな(🌲)いような(📡)気がす(🏣)る」(🕺)
「髪でも刈っ(🖲)て被入(🤭)いらっしたら」(🚐)
(🥅)と学士は今(jī(✝)n )までにない忸(😠)々なれなれし(🍿)い調(🥚)(diào )子で話し掛け(🔞)て、高(🚞)瀬(là(📝)i )と(🌓)一緒に(🎁)石垣側(cè )わき(💀)の段々を貧しい裏町(dīng )の(😮)方へ(🔎)降(jià(🤠)ng )りた。
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