バラエティ番組《さくら 悠 エロ》2行目ライン
さくら 悠 エロあらすじ
「血(🏝)判(🐿)(pàn )は(📭)ごまかそうたってごまかせないよ。み(🔸)ん(➡)なで(😷)見ているんだから。しかし、本(⬅)田が(⏱)それを(🚮)いやがっていたことはたしかだね。」
次(📫)郎は、学(xué )校のこ(♒)んな様子を、終(🤟)(zhōng )日(🏵)(rì )い(🍔)かにも淋(lín )しそうに(😖)見守(shǒu )っていた。彼は、花(huā )山校長の鼻の(⛩)移動の話をきいて(🛥)もほとんど笑(💬)わなかったし、森(🌉)川の「教(🖼)員適性(xì(🐊)ng )審査(chá )採点表」を見(jiàn )た時には、むしろに(😍)がい顔(yá )をして、(🕌)ひとり(💘)で校(💳)庭に(🐜)ぬけ出し(🎙)たほ(🌵)どだった。ふだん(☔)か(📙)ら、(😟)彼(👃)(bǐ )は(👮)そう出しゃ(🎳)ばる方(fā(🎍)ng )ではなかったが、それでも、校友(⛺)会の委員会などでは、新(🚏)賀や梅本と共(🌞)にかなり意(💍)見を発(fā )表する方(🏢)だった。そ(😁)れが昨日以来、まったく沈默(💹)を守りつづけ(🚋)ている。きょうは(📈)ことに新(xīn )賀や梅(⛩)本(běn )に対して(🦐)も(😎)あまり(🚞)口をきかない。今(😜)朝あたりま(❇)では、(👗)誰(shuí )もそ(🎲)れ(🚵)を気にとめなかっ(🤐)たのだが、みんな(😍)が笑(💦)うときに(💀)笑(🛩)い(🔙)もせ(🏎)ず、また先(🎿)生たちの品定(🏼)めや、事件の(✖)これからの成(🦄)行きについて、みんなが非常(👩)(chá(🌦)ng )な関心(🍀)を(🧖)も(🚓)って(😫)話(🖍)しあってい(📵)るのに、(💎)自(🐦)分ひとりで校庭をぶらつきまわったり(🏨)して(🌞)い(🕤)る彼の様子(🤣)が、(🏌)いつ(🏼)までも周囲の注意(🎳)をひか(🤮)ないでい(🐭)るは(📙)ずがなかった(🐄)。しかも(♓)彼が、同級生の(🐉)大部(📅)(bù )分がまだ朝倉先生(👰)の顔も知(zhī )らない一二年の(🏣)頃(🎫)か(🍫)ら、室崎(qí(🚶) )事(🌸)件や宝鏡先(xiān )生(❕)事(shì )件(🚹)を通じて先(📜)生(shēng )から大きな感(✨)化をうけ、その後、白鳥会(huì )の一員にも加わって、先(🦍)(xiān )生(🐑)の(📫)心(🏴)酔者(zhě )の中(zhō(🥘)ng )でもその第一(yī )人者になっていることは、誰(shuí )でも知って(⏰)いるこ(🐮)とである。こんな時こそ彼(🛁)はみんなの(🈹)先頭(⚡)(tó(➿)u )に立って(📎)活(💺)動(🙅)すべきではないか。そうした(🤖)考え(🍁)が、一(📒)般の生徒たちの頭(tóu )に浮(🚡)ん(🍂)で来るのは(🧣)ごく自然(rán )であ(🌛)っ(😔)た。
次郎はだ(✍)まって朝(cháo )顔の鉢に眼をや(🌧)った。し(✒)ぼんだ花(huā )が(💪)、(🍴)だ(🎱)らりと(📍)、(😰)つるに(🎡)くっ(👕)ついて(🌆)いるのが、い(🎩)やに彼の気持をいらだ(⭕)たせた。すると(🚒)、
「学校の様子は(💲)ど(♒)うかね。血書は(🥞)や(🥄)はり出したのか。」(🔏)
「僕(pú )、きょう――」と(🔔)、次郎は、(🖤)また急に眼を伏せて(🤫)、(⬆)「学(🌗)校(xiào )のか(🙅)えりに朝(📨)倉先生(shēng )をおたずねしてみたんです(🤙)。そして、僕(👯)たちの(✨)願いを(🛅)かりに県(xià(🕦)n )庁(😰)が許し(🕝)てくれ(🧡)ても、(📈)それで先生(shēng )が辞職(🥚)を(🏦)思(🖍)いとま(🚓)ら(🏰)れるこ(🔯)とはない、(🌬)というこ(🎯)とが(🕳)はっきりした(🍿)んです。先(🧘)生としては、(🙇)それ(🏘)があたりまえです。僕(🖌)、そのことに(💓)ちっとも気がつ(⏪)いてい(🔕)なか(✂)っ(🐸)たん(🙂)です。」
と(⏺)、(💭)次郎はなげるように(🎣)言(yán )った(🛸)が、
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