と復た先生(🍏)が(🕳)言(🧤)った。
こう高(🙆)瀬は濡(rú )縁(yuá(🐁)n )のところから(🐌)、垣根越(yuè )し(📗)に屋外に(🍱)立ってい(✳)るお(🏍)島に言った。
(📀)学士は「ウン、高(gā(👨)o )瀬君(📞)か」と(🐦)いう顔付で(😦)、店頭(🐆)(tóu )みせ(👥)さきの土(💬)間に居る稼かせぎ人(🆎)らしい内儀(🕰)(yí )かみさんの側(💲)へ行っ(😏)た。
それから二(èr )年ばかり(😃)の(🚋)月(📉)日(rì(🚧) )が過(🛹)ぎた。約(yuē )束(shù(🕌) )の任期が満ちて(🤘)も高(gāo )瀬は暇を(🕳)貰も(🕹)らって帰(👽)ろうとは言わな(🥏)か(🍕)った。「(🕸)勉(miǎ(🐞)n )強す(🔠)るには(🍦)、田舎(shè )の方が好い」そんなこ(🛴)とを言って、反(fǎn )かえ(🕋)って彼は腰(yā(📋)o )を落(🌐)着けた。
「この野郎打殺ぶちころし(🏵)てく(👿)れる(🚢)ぞ(🐓)」
長く東京で年(🚁)月を送(🍘)っ(🛎)て(👏)来た(🍏)高瀬には、塾の(💤)周(🥥)(zhōu )囲まわりだけでも眼に映るものが多(🎈)か(👚)った。庭にある桜(yīng )の(🦕)花は(🛌)開(🈂)いて(😶)見(jiàn )る(🕰)と八(bā )重で、花束のように密集かたま(🗞)ったやつが教室の窓に近く咲き乱れた。濃(nóng )い(🐵)花の影は休みの時(shí(😹) )間(jiān )に散歩する教師等の顔(🍾)にも映り、建物の白い壁(bì )にも映(yìng )った。学生等は幹に隠(🗼)(yǐn )れ、(🔹)枝(🌤)につか(🔞)ま(⛑)り、(🍱)まるで小鳥か(🏂)なん(🤛)どのよ(🧛)うにその下を遊び廻(📥)って戯れた(🔷)。
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