そ(💠)こまで(🎤)考(😺)えて来た時(shí )に、ふ(🌩)と、隙間(jiān )風(🏪)のようにつ(🥊)め(🚎)たく彼の頭(🥫)をよぎったも(🚅)のがあった。そ(🚉)れは、自分たちの(🛐)運(📂)動(dòng )が幸(xìng )いに成功(🎐)して、どうなり(🏆)県当局の(🦊)意志(🐄)を動かし得(🎩)(dé(🍕) )たとして、先生(⏭)は(🥢)果し(🥐)て留(🏜)任(👕)を肯(😀)が(👼)え(🍓)んじられ(🐢)るだろうか、という疑問(🏓)であっ(🔠)た(🈁)。この(🍵)疑問は彼をほと(🥠)んど絶(jué(🥋) )望に(🥤)近い(🌿)気持(🔉)に(🚉)さそいこん(🥗)で行(🍭)った。先生のお(🥅)気質として、そん(🙇)なこと(👢)が出来る(🎼)はずが(👦)ない。自分は、ただ一途に先生の(🌀)留任を(💗)目(mù )あてに(🍙)、血書を書(shū )いたりして一(💾)所(🙅)懸命になっているが、先(📃)生にしてみ(🎋)ると、(🚸)落ちつくとこ(🎂)ろは最初からはっきりきまっていた(🏃)の(🔋)だ。自(🧜)分はただストラ(🎱)イキに口(🥢)火(huǒ )を与(yǔ )えるために、そして先生の最後に泥(ní )を塗るためにあの血書(shū )を書(👦)(shū )い(🔤)たのでは(💚)なか(🚷)ったのか。
(🏺)それによる(🎂)と(😭)、血書のこ(🦌)とは、もう(❕)昨日のう(🌈)ちに警察や(⤴)憲(👶)(xiàn )兵隊の(🦔)耳にも入(rù )り、県(🍶)の学務課(💓)(kè )に(🎞)も(🧒)通(👑)報されていたらしい。今朝(🤛)(cháo )はさっそく(😗)そのことで(📴)学務(🎇)課の方から(🎄)電話がかかって来た。校長(zhǎng )は(🏒)ちょうどその時四人(rén )の代表と会っている最中だ(🆑)ったので、教頭が代ってその(🅾)ことを報告(🥀)すると、では一(🦎)応(yīng )おだや(📪)かに(🤮)その血書を(🎓)受(shòu )取るがいい。そして校(xià(🎮)o )長自身それ(🔒)を(🎉)もっ(🕖)てすぐ県(🎲)(xiàn )庁に(🏋)出(🦋)頭するように、とい(🎮)うことだ(♉)っ(🕟)た。教(jiāo )頭(tóu )が紙片に書いて校長に(📟)渡した(🥦)のは、そのことだったにちがいない、とい(🚜)うのである。
「(⛹)何だい、わ(😽)けが(🛌)あ(👆)るって。」
「悲(bēi )観しきっ(🥫)て、(🍡)どうにもならないん(🗑)だろう。」
(🥏)そう(🤱)言って(😿)い(🏞)るとこ(🗂)ろへ(🎾)、ち(🦇)ょう(🐁)ど徹(chè(🏏) )太郎が帰って来た。茶(chá )の(🥂)間にはいって(😭)来(🏿)て次郎(💮)たちの(🥠)顔(yá )を見(jiàn )ると(🔳)、「よう」と(🌗)声(😾)を(🐸)かけ、すぐ服をぬいで真裸に(🗺)なり、井戸(🛋)端に行(háng )ってじゃあじゃ(🏛)あ(💞)水(🔸)をかぶ(✊)っていたが、ま(🛫)もなくぬ(🏯)れタオルを両肩にかけてもどって来(🥃)(lái )た。そし(📁)て、(💏)敏子に向っ(🎨)て(📡)、
「今の(✍)時代は、やたらに犬ば(🤭)かりがふ(⌚)えて(🌘)行く時(🧚)代だから(㊗)ね。実は、こ(🔚)の家のま(🤗)えあ(⛵)たりにも、きょうの昼頃か(📈)ら背広(😵)(guǎng )を(🔆)着た犬がうろつ(🆖)き出(chū )したらしいよ。」(🕎)
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