バラエティ番組《志村 玲子 無 修正 中出し》2行目ライン
志村 玲子 無 修正 中出しあらすじ
(➖)なんという長(🎁)(zhǎng )い冬が山(shān )の上へ(🧒)来(➗)(lái )ると皆さんも(🧢)お考えでしょう。
この(✉)人(🈷)は本(🌺)名をお嘉志(zhì )かしさんとい(💓)い、(🙄)横浜(bāng )フエリ(🐿)ス女学校を早(🌈)く卒業して、巌(🎡)(yán )本(běn )いわも(🔉)とさん(🕕)に(🦆)かたづい(🌨)た人ですが、そ(🔊)の学才と人が(🐁)ら(🎁)とはむかしを知っている(📳)ものに惜し(😏)まれた(🐥)ばかりで(🛬)な(🕷)く、お嘉志さ(😼)んの(🕡)だん(🍣)な(🥫)さんはまた(📚)当時(shí(🎨) )明治女(🛤)学(xué(✌) )校(xiào )の校(xiào )長でもあり女学雑誌(zhì )社(shè )の(🏈)社(shè )長(zhǎng )でもあ(⏬)りま(🏃)して、(🥤)『(🧥)女(nǚ )学雑誌』(💻)と『評(pí(🔓)ng )論』の二雑(👥)誌を出(🎥)(chū )して(🔤)いましたから、(⛔)学(✂)(xué )校や(💂)雑(🎽)(zá )誌に(🥓)関(wān )係のある男女(nǚ(🐢) )の人(rén )たちまで(💃)が新しい(😘)墓(mù )じるしのまわりに集まりま(🚵)した(✏)。
五 かしどり(♐)のあ(🚅)いさ(🚖)つ
五 (🥟)心を入(rù )れ(🐿)替えに
五(wǔ )月の菖(📿)(chāng )蒲(⛲)(pú )しょ(🧟)うぶが男(ná(📹)n )の子(zǐ )にふさわしいように、桃(🏦)の(💾)花はおのずか(😲)ら少(shǎo )女にふ(📛)さわ(🧐)しい。長い花(huā )ぶさをうな(😦)だ(🏦)れ、花(huā )べ(⏬)んの(🎛)胸(🙀)(xiōng )をひろげて、物思(sī )い(📃)に沈(🐺)(shěn )んだよう(🈺)な海棠(táng )か(😩)いどうのすがたは、(🏣)と(😳)うてい(🌔)少女のものではありま(🚾)せん。茶色で(🚞)、やや(🎴)赤みを(🚘)帯(dà(🕙)i )びた枝の素(📐)生すば(👃)え(🤧)に堅く(🍌)つけたあ(♉)の桃(🐛)のつぼ(⛅)みこそ少女のもの(🕴)です。二尺に(🚑)も(🥡)三尺にも及(jí )ぶほど(🚣)勢(🤸)(shì )いこんで延びてきているようなその素(sù )生(🍮)(shē(❕)ng )す(🌏)ばえを見たばかりでも、おい先こ(🎥)も(👞)る少(shǎo )女(nǚ(🌻) )の(💗)命(🏃)を思わせるものがありま(🚙)す。素(sù )朴(👐)そぼくにふくらんだところは(🔘)かわやな(🔭)ぎの(🔝)趣に似て、も(🐗)っ(🚼)と(🧓)恥を含(⬛)み(⛩)、(📏)しかもおと(⛩)めらしい誇りをみせて(🏾)い(🏉)るも(🌊)のは桃のつぼみです。
この房州(zhōu )行(🎿)きには、(🔶)わたしも誕(🐓)生寺を見るだけにま(👱)んぞ(🧑)くしま(🤒)し(🐔)た。日(❗)蓮にちれんが青年時代を送ったという(🚬)清澄山きよすみ(👐)やままでは行き(💥)ま(🙏)せんで(🍬)した。
たいが言うには、お前さんのその元(🕡)(yuá(🔖)n )気(🚰)には驚きます。お前さんの鼻は少し曲がっているよ(🏠)うに(🔮)見えますが(💮)、それでいて、みん(🖼)なに(🏀)好(🥛)かれ(🚵)るには、(♍)これにも驚きます。わたしを(📣)ごらんなさい、みんな(🏠)で寄(🥌)っ(🕣)てたか(🙃)っていろいろ(⏪)なこと(👇)を言(🥡)って、金(jīn )華(⛷)山きんかざん沖おき(🍣)のたいは、目の下一尺(😑)(chǐ )もあって、値がただみたようで、(🔤)いい(😴)おさかなですこ(🎁)と(🌵)の、な(🚢)ん(🉐)のかんのと、えらい(🌻)お世話です(💫)。しか(🈵)し、わたしは何事もしんぼうしなけ(🕛)ればなり(🚁)ません。今に(🎙)いい時(☝)節がめぐって来て、桜の春とでもなり(🛣)ましたら(✌)、ど(🈴)ん(🛤)な貧しい家(jiā )へ(⚓)もたずね(🔌)て行(🚸)(háng )っ(😬)てやり(🎰)ましょう。めったにわ(🛑)た(👋)しを迎えた(🎓)ことの(🚸)ない人たちをびっくりさし(🥢)てやり(🥕)ま(⬜)しょう(🛤)、(🏎)そしてみ(🐑)んなに(🛎)ど(👲)っ(🦕)さりご(🤘)ちそ(🍃)う(😕)してやりましょう(💫)。
栗本先生(🐼)(shēng )の長い(🚴)生(🧒)(shēng )涯しょうがい(🖲)にとっ(🙅)て、この(🤭)函館時代(dài )の(💽)六年はいいしたくの時でありま(🧓)したろ(🔶)う(🚐)。わたしが皆(🛵)さ(🔰)んに(🔐)お話しした(🍃)いと(🤤)思うのも、そ(🎷)こですよ。先生の函(hán )館時(👃)代はず(⏭)いぶんさみしかっ(🌡)た(🔴)ようで(🆕)すが(🍋)、しかしその六(liù )年(😾)の(⛑)間(📹)に先(🅰)生(🧓)がいろいろやってみたこ(👈)とは、そ(🚶)れから(🃏)江戸えどに出てもっと大きな(🦓)舞台へ乗(🎏)り出して行った時の役に立ちました。病院(🔋)や医(yī(🖇) )学所を(😴)建てたこと(🍐)でも(🥖)、薬草園を開い(🔣)たことでも、木の苗を移し植えた(🎟)こ(🥒)と(🎑)でも、(🙏)牧畜養蚕疏水(🤑)工事の監督でも、何一つむだになるもの(👤)はなくて、そ(🔈)れが(🎵)なに(🥔)かし(🤹)らほ(👪)かの仕事(👵)をする時の役に立(🛣)ちました。どうでし(🆑)ょう(🔨)、(⚽)先生は自(zì )分の(🖋)しくじりまでも役に立てることを知っていまし(⚓)たよ。これこそ(💚)ほ(🕙)んとう(🧐)の「経験」(🌅)と(🔂)いう(🏜)も(🍰)ので(🔻)しょう(🎋)。
その人(rén )を仙台(tái )から連れて来(😐)て、はじめて(🎧)用が(🖍)足(zú )りたということでした(🎂)。そんな漁師(💉)ことばの通弁をだれがつとめたかと言(🥠)い(🚃)ますに、(🗓)その耳(ěr )のいい人(📇)はもはや三十年(🦉)近く(📱)も仙台地方に(🏈)住む外(🔫)国(guó )の宣(xuān )教師でした。ローマ旧教をひ(🚎)ろ(📿)めに日(rì(🎸) )本へ渡って来(💄)た人で(😦)、ジャッキという名前のフランス(🎐)人でした。このジャ(🚞)ッキ先(➖)(xiā(💑)n )生(shēng )、ギリシア(🏠)語の(📴)知(zhī )識もあって、(🤔)学問のあ(⛓)る坊(🎸)さんで(💱)したが、年百(🚅)年じゅう、同(🚡)じような黒(🕵)い(🌷)ぼうしをかぶり、(🏟)黒い服を着て、なり(🥓)にもふりにもか(🐉)ま(⛄)わずに荒(♉)浜の(👂)ほ(🥧)うまで(🌱)宗(zōng )旨しゅうし(🚇)をひろめに行(há(🤞)ng )くうちに(㊙)、そんな漁師(shī )ことばの(🍙)通(🗽)弁がつとまる(🔺)ほど、い(🤤)い耳を持つようになったのです。
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