「起きだし(🏓)たようです。もうだい(🍮)じょうぶで(🤶)す(🌒)よ。」(❎)
やがて先生は言葉(yè )をつ(🤺)いだ。
「(💗)そうかもしれませ(🔪)ん(📯)。し(✉)か(🎹)し、それはや(💁)ら(⛽)ないほ(🍀)うがいいでしょう(🎯)。板木(mù )ばんぎで(🐱)起(🧜)き(📕)る(🎚)約束やくそくをした(🤵)んですか(💆)ら。」(🎹)
飯(🖋)島(🍂)は、(📝)いく(🥘)ぶんあわて気味にこた(🍋)えた。それ(☔)だけに、いかにも無造作むぞ(📫)うさな、たよりない答(dá )えだ(☕)った。
朝の(🥡)行(háng )事は、まず室内(🍐)体(tǐ )操(😋)に(🚥)はじまった。それ(🍍)は友愛塾のために(🚹)特(🍐)に(📞)考案(🐲)されたも(❗)ので、そ(🚌)の(🛸)指(🔪)導(🐋)(dǎo )も指揮しきも(🤼)次郎の役(yì )割だった(🧖)。体(tǐ )操が(🛴)すむと、朝倉先生(shēng )の合い図で静(jìng )坐せい(👳)ざに入(🍤)った。これ(📷)は就寝前の(⚫)静坐に(😆)くらべると、いく(⛩)ぶ(💗)んながか(🙀)ったが、それでも、(🐀)せいぜい十四五(🎖)分ぐらいだ(🥚)った。次郎は(🥈)、今(jīn )朝も(➗)足(zú(🎴) )音(yīn )をし(🎩)のばせながら、塾生(🔛)(shēng )たちの姿勢を直(zhí(🚪) )してや(😰)った。
「妙みょ(🌕)うなもん(👞)だね、選(xuǎ(📖)n )挙なんて。」
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