「ええ、とく(📼)べ(🛀)つ露(🎑)(lù )骨(🐌)ろこつ(💫)なよう(🗽)です(🔴)。」
「(🥛)いつもこんなに起きないんで(💙)す(🍳)か。」(🕤)
「出(chū )してわる(🚛)いこと(😔)は(🚁)ない。しかし、出(chū )さないほうがいい(🛺)んだ。少な(👱)く(🏌)とも、今(jīn )朝の話には、出さないほ(🔨)うがよか(🖱)ったん(🌈)だ。」
かれは(🔧)、窓ガラス(🌑)、(🚜)窓(😟)わく、板(bǎ(🤜)n )壁、ふみ板と、上か(🈲)ら下へ、つぎつぎに拭ふきあげて行(🏬)きながら、おりおり(🆑)そとをのぞい(🎊)て(🗑)飯島(dǎo )の様(🚝)子に注(zhù )意(yì )し(👣)てい(⏲)た。そのう(🐿)ちに、飯島(🈳)は急(🥋)に何か思い出したように叫(🏌)(jiào )さけん(👮)だ。
「(🧗)私(🍴)は、君ら(😷)を(🎶)、良心をもった自主的な人間とし(🔐)てここに(😀)迎むかえた。だから、かりに君ら自(👑)身(shēn )が(🙉)、君らを機械のように取(qǔ )りあつかっ(🌎)てくれ(🔒)とか、犬(quǎn )猫(mā(🔹)o )いぬねこのように(🌋)ならしてくれと(🚊)か、私に要求(👂)し(🕷)たとし(💞)ても(⏯)、私には(🐇)絶対にそ(🍨)れができない。私は、(🚧)あくまで(😳)、(🐤)君らが(🛃)人間である(🍎)こ(🚆)と(🥜)を信じ、君ら(🥛)に(🌔)人(🕍)間と(🏾)して(🤲)の行動を期(qī )待(dài )するよりほかはないのだ。むろん(🚷)私(🚕)(sī )も、人間の世の中に(🏑)、(❗)強制の必(🎿)要が全然な(🚻)いと(🐃)は思(sī )って(🚾)い(🍋)な(❄)い。弱(📨)い人間(jiān )にとっては、(🌔)やは(👝)りそれが必要なこ(🙊)ともあ(🏌)るだろう。時には、それが弱(⏫)い人間(😼)を救(⏳)う唯一(👔)ゆいい(📟)つの(🕯)方(fāng )法であ(🥕)る(⚡)場合さえ(📗)ある(✊)のだ。そ(🎤)れ(🔈)は私(sī(🦈) )に(💧)も(🛡)よくわかっている。しか(😈)し、私は、君らが(🏺)この塾堂の生活(🦎)にもたえないほど(🚚)弱い人間であ(🐝)るとは思(sī )っていな(🍁)いし、また思(sī )いたくもない(🏖)。だか(🎍)ら、(㊙)私(sī )は、君(🤮)ら(👑)が(🏬)何かの強(qiáng )制(zhì(🛎) )力(lì )にたよるまえに、まず(🛶)君ら自(💖)(zì(🌖) )身(shēn )の良(🐔)心にたより、人(rén )間(jiān )として、君らの最善をつくしてもらいたいと思ってい(🎂)るん(⛸)だ。君らが、ほんとう(📩)に(🤩)その(🎎)気(📈)に(👣)なり(🚤)さえ(🏳)す(🤬)れ(🍊)ば、少なくと(🤷)も、(🏹)この(🌰)塾堂の生(shēng )活ぐらいは、何の強(👖)制もなしに運営(🐥)(yí(🍃)ng )してい(🐢)けるだ(✨)ろうと(📒)、私(🥫)は信じている。君ら自身も、人間であるからには、その(🖤)ぐらい(😢)の(🥤)自信(xìn )は(🈂)持(💰)って(🅰)いてもい(🥉)い(🏧)だ(👋)ろう。いや、(🧠)持(chí )っていなければ(👸)な(🐋)らな(🍀)い(📰)はずなのだ。もし君らに、そ(🖐)れだけの自信(🧙)(xìn )、(🐻)――人(rén )間(😍)(jiān )としてのそれ(😴)だけの誇(kuā )ほこりも持(❎)てないとする(🦓)と、私(🐑)とし(📤)て(🐗)は、(🚰)もう(🐫)何(🕡)も言(yá(💨)n )うこ(📠)と(🏺)はな(😄)い(🐬)。明日(🙀)からの行事計画をたてる(🤑)こ(🍒)とも、(💮)まっ(🚸)たく必要のないことだ。……どうだ、(🏜)飯島君(jun1 )、や(🔁)はり強制が(😞)なくて(🦖)はだめかね。」
次郎は、(🐡)思(🍝)(sī )いき(⬅)りドアをあけ、
と(💽)、(🎩)次郎(láng )は眼(yǎn )をふせ(🏪)たまま頭(tóu )をさげ(🚆)、逃にげるように塾長室(🚍)(shì )を(⛅)出(😤)(chū )た。
塾(shú )生(shēng )たちは、かるくとじたまぶた(🌟)をとおして、(🎈)窓のすりガ(🎭)ラ(🈵)スに刻々に明るくなって行(háng )く朝の光(🥂)を感じ(🕢)ながら、つぎの言葉を待った。軒端(🏤)(duān )のきばには、雀がちゅんちゅん(⛏)と、間(jiān )を(🧙)おい(🖖)て鳴き(🏃)かわしている。
(🗡)みん(📫)な(❄)が出(chū )はらっ(🤞)てしまうと、(📌)次(cì )郎も一週間ぶりで解放(🐭)された時間を持つことができた。いつもだと、(🌨)さっそく読書(🍆)をやるか、空林庵くうりんあん(⏰)に行(🍯)って、朝倉先生夫(🖤)妻と(🕊)ゆっくり話(huà )し(🖐)こむかするはずだ(📐)ったが、今日(rì )は、(🤚)事(shì )務室の隣(💼)となりの(🆚)自分の(🐲)部(🍈)屋で(🎒)、机によりか(🎁)か(🤦)っ(🔈)たまま、ながい(🍛)ことひとりで考え(🐈)こんでい(🐊)た(🚙)。
朝(cháo )の行事は(🎁)、まず室内体操にはじま(🅾)った。それは友(yǒ(🏇)u )愛塾のた(🙄)めに特に考(🦁)案され(😡)た(💬)もので、そ(🛢)の指導も指(zhǐ(🏋) )揮しき(🍶)も次(👤)郎の役(yì )割(🚛)だった(📱)。体操が(🍅)すむと、朝(🎶)倉先(👪)生の合い図(tú )で静(jì(👓)ng )坐(zuò )せ(🚎)いざに入った。こ(📜)れは就(🏨)(jiù )寝前の静坐(🛷)に(📝)く(🤢)らべると、いくぶんながかったが(🥦)、それでも、せいぜい十四五分ぐらいだった。次郎は、今(jīn )朝(🆙)も足(✝)音をし(🏊)の(👅)ばせな(🍥)がら(🌌)、塾(shú )生(shēng )たちの姿勢を直してやった(🚿)。
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