「大(🔵)(dà )変なことに(📸)な(🔱)った(🌫)もの(🤙)だ」
「どうぞ(🖌)神様、(🥕)ぼ(🔢)くの(📥)塾じゅくをまもってください」
「しかし、諸(zhū )君(🍿)の中に活動(dòng )を見な(💁)い人が(➖)あるか(🔔)ね、どうだ」(🍎)
「(🎌)今日きょうは一本(běn )も打たせ(🕌)なかっ(🚩)た(💳)ね」
見(⚫)よ! 黙(mò )々(💠)塾の一(🏜)隊! それ(🖕)はマークの(🖱)着いた帽子もなく揃いの(🔛)ユニフォー(🐀)ムも(🌷)ない、かれ(🚃)らは一様にてぬぐいで鉢(🕝)巻きを(🔘)していた、(🚺)かれらのき(🗽)たシャ(⛪)ツには(📟)メリヤ(👱)スも(🔘)あ(🌭)れば(🌵)ねずみ色に古(gǔ )びたフ(✖)ランネ(🍖)ルもあ(🎎)り、腕(💧)(wàn )のな(♿)いじゅばんもあった、かれらは(👃)大(dà )抵(dǐ )たいていさるまたの上にへこ帯(dài )を(🆚)きりき(🛌)り(📽)と巻き、結び(🈁)玉を(👿)後(hò(👧)u )ろへたれていた、(🚽)かれらのはい(😔)てるのは車夫の(🔮)ゴム足(🏜)袋(dà(🌍)i )たびもあれば兵隊の(🛎)古(gǔ(🎿) )靴も(🈺)ある。九(jiǔ(💆) )人はことごとく(🐨)ち(😉)が(💁)った服装、その(🎱)先(xiān )頭(🌗)に(🚑)コーチ(🌪)ャーの安(ān )場は七輪しちりん(😼)のような(💻)黒(🥃)い顔(yá(🐥) )をしてこけ色に(💏)なった一高の制(👃)服(fú )制帽(mào )で堂(🙀)々(🕺)と歩いてくる。
わっと(⚡)いう喊(🕐)声かんせ(💣)いと共に千三は球がたしかに(🎸)手塚に取られたと思(🍹)った、が球(🎓)は手(🔪)塚の靴(🐩)先(✌)にバウンド(🚜)した、手塚は(🌏)ダブルプレーを食わ(🚎)して喝(hē )采(🌸)か(💍)っさいを博そうとあせったのでスター(🦒)トを(⚽)あや(👂)まったので(🏝)あ(💚)る、(🐕)か(🧥)れ(🚴)はバウ(😾)ン(🚀)ド(⏸)した球を(🤽)つかもうとしてグロー(🕘)ブの(💇)上で(🌜)はね返(🛅)した、(🚧)ふたたび拾おう(😃)としたとき二塁手と(😹)衝突しょうと(🕥)つして倒(dǎ(🏳)o )れた。かれは起き(✂)あが(⛪)ったがあわて(🍓)たために球が(🤡)見(🥛)えな(🙊)かった、球はかれの靴のかかとのところにあったのであ(😓)る(🛢)。
安場(chǎng )は(🚚)燃ゆる(🏪)ような目を先生に向けていった。
「つまり球を打ってとれないところへ(🦊)飛(fēi )ば(⬜)し(🔰)てやれ(🙏)ばいいんです」
その(🏌)日は一日遊(🥈)ん(📞)で安場は東京(🚇)における野球界(jiè )の話を聞かして(🛷)くれた、かれ(🌗)は一高(🎼)と三(sā(🅾)n )高の試(shì )合(hé )の光(🛹)景(jǐng )などをおもしろく(🍯)語っ(🤱)た。一(yī )同はす(🍍)っか(💞)り(🏤)興(♏)奮(📺)こう(🗑)ふんして目に涙(🕍)(lèi )をたたえ、まっかな顔をして聞(📢)い(🧞)ていた。
かれは肝きもをつ(🔯)ぶしてまごまごして(🏐)いる(🥥)と(👢)後ろから声をかけたものがある(🌚)。
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