六(liù ) 帰郷(🔔)の日
(🛐)小諸(zhū(🐤) )の荒(⬛)町(dīng )あ(👳)らまちには、髪(💦)を昔風のチョンまげに結(💜)(jié(🏽) )んだ鍛冶(yě(🐒) )屋(🍮)か(🈸)じやさ(🎎)んが、(👋)たっ(🕒)た一(🤒)人残って(🎋)い(🚡)ました。明治の御(🛌)代み(🤡)よ(🚕)とな(🔽)ってから、そ(📣)ういう風(⛽)俗はすたれ(🌼)、(🔃)みんな簡(🕜)易で軽便な(⬛)散(😬)髪に移りましたか(🎌)ら(🦂)、(📊)これ(🐚)は(🥙)小諸へんに見られる最(zuì )後の(🍆)チョンまげ(🌗)でありましたろう。もっ(🐄)とも、手(🐖)ぬぐい(🚢)でう(😬)しろはち(🎿)巻きにしただけでも、か(♟)らだ(🐑)が(📿)引きしまるように(🗑)、昔の人(ré(🚊)n )がかたく髪(♎)を束(shù )ね、その根を細く強い元(💇)結(jié )もと(🏀)ゆいで引き(🚾)しめて、(🔧)頭に(🏷)力を入れたろ(🚊)うかと思いますと、いちがいにそれをはや(⚡)りお(🍵)くれの古くさい風(💕)俗(sú )として(👖)笑(xiào )えません。おそ(🔎)らく(🔡)荒町(dīng )の鍛冶屋さ(🥤)んも、鉄の槌つ(⚡)ちを握(wò )る時(🙆)の助けとし(👕)て(🎈)、(🕉)一生(shēng )そん(⛪)な(🥞)チョンま(🍘)げで通したのでしょ(🤴)う。この鍛冶(🍤)屋(wū )さんは、わた(🌲)したちの学(xué )校の体操教師で大井さんとい(🕑)う人(🤤)の(💍)おとうさんでし(✨)た(😼)。わ(⚾)たしは大井(jǐng )さんを通(tōng )して(💋)、(📒)こ(🏁)の鍛冶屋(wū )のおとうさんに(✂)く(➗)わを(🎫)一(😬)丁(📭)頼みました。さあ、(💍)これです、これがおやじの打った(🗣)くわです(🎪)と言って、大(🎽)井さんがさげてきて(🚭)くれ(🤟)たのを見ましたら、な(🕣)るほ(💳)どチョンま(🤤)げ(🥪)で通(💐)すほど(✒)の人の気象がその(😟)がっしりと(🐼)した柄のついた一(yī(🤜) )丁(dīng )のくわにも(🤜)あらわれてい(🎡)ました。
人の(⬅)一生はふしぎなものです(🐁)ね(⏺)。来(lái )助老(lǎo )人(🎲)のような刀鍛冶が近江の片(piàn )いな(🚁)かに埋(mái )もれぎりになって(😭)しまわ(🚧)ないで、(🤾)また東(🖨)京に出る(🍿)日(rì )を迎えような(🐮)ぞとは、老人(ré(🥏)n )自身です(🎫)ら夢にも思わなかっ(⛴)たこ(⬜)とでし(🚣)ょう。日(🕕)清(qī(✍)ng )戦争が来てみると、来助(zhù )老人のよ(👞)うな人の腕の役に立(lì(🥦) )つ(💔)時がもう一度来たの(🤱)です(⌚)。ちょうど(🚕)わ(🕳)た(⤵)しは、東京湯島(🤾)ゆしまのほ(🎒)うにいて、郷里(🎭)くにから上京した母(🐤)とともに小(🔚)さな家を借(🗝)(jiè )りている時でした。ある(♉)日、来助老人がその湯島(dǎo )の(🍄)家(🈚)へ(🤶)たずねて来てくれまして、
仙(xiān )台せんだいへ(🏊)来て弱ったことは、(🛡)こ(👻)とばのなまりの(👋)多(duō(🍃) )いことでした。何(🚛)か土(✨)地(🛣)の人か(🗒)ら話しかけられて(📸)も(🍩)、世(shì )間に交際(jì )の広い男や女の話に通じ(😙)ないような(🎞)こ(🚒)と(🍠)はまずあ(🏛)りませんでした(🆗)が、おばあ(🐎)さんど(🐇)うしが(🥕)語り合(🌯)うことばなぞは、てんで聞き取れない(♒)く(🐧)らいでし(🐴)た。わたしは(🗄)東北学(🎸)(xué )院へ(💠)来(🌕)(lái )て学(🖕)(xué )んでい(🐯)る生徒(tú )の作文の中にも、何ほど(🕊)その地方(🚀)(fā(🏥)ng )こと(🎞)ばのなまりを見つけ(🚯)たか知(🚑)れませ(📉)ん(🎟)。
(㊙)塩釜(fǔ )しお(🛌)がまから(🐋)船(chuá(♌)n )で(🌙)出ました。清く澄んだ海水を通して(🏿)、海(🚌)(hǎ(🈺)i )の(🍻)藻もの浮(💢)かび流れ(🍁)る(🛌)のが見えるほど(🎫)、よく晴(qíng )れ渡っ(📔)た秋の(📣)日(🎻)でした。なるほど、(🏭)あ(♑)そこにも島、(🆖)ここにも島。船で(🛒)見(jiàn )て通り(🎌)ますと、指を折って数えつくすこ(🐬)ともできません。その島(🛍)(dǎo )影(yǐng )を(🕥)人の(🔍)姿に(🤕)たとえて(🍮)言ってみ(📩)る(🤐)なら、立(lì )っている(🛅)もの、すわっているもの(✍)、しゃが(🐦)ん(⭕)でいるもの、寝(qǐn )そべっているもの、そ(🎴)の姿は千差(chà )万別ですが、いず(🍖)れ(🌤)も松の緑の模様のついた着物を着(zhe )ているのが目につきます(🔳)。松島はそういうとこ(🌰)ろ(🛡)で(💡)す(🔆)。ここには「ばばが(👁)鉦かね打(😭)つ念仏島ねんぶつ(📟)じま」(✍)という名(míng )の島もあ(📐)ります(🧦)。そ(💫)んな(📭)お(👀)ばあさんの(📫)着ているはんて(🔳)んまで(💋)が(🤺)、お(📅)そろ(🌛)いの松(sōng )の(💢)模様でした。
ド(👈)イ(👘)ツのハイネという人(rén )が先輩ゲーテを(🤪)たずねた時のこ(🍌)とは、まだ(👿)わた(😒)しの若(🍒)(ruò )かっ(🐤)たころにある書物の中に(👻)見つけておいたこ(🈯)となのですが、(🤵)あ(💶)の話は(🤩)今(🐼)だにわた(🅰)しの胸(xiōng )に(📙)浮かん(🧀)できま(⏭)す。若か(⌛)った日のハイネ(🦉)はあの先輩をた(😞)ずね(👍)る(🍭)時のことを胸(xiō(🈵)ng )に(🐻)描(🆎)きまし(📋)て、(🥕)もし(👯)ゲーテに(🔨)会うこと(🍄)が(Ⓜ)で(🐎)きた(🐃)ら、あのことを話(huà(🐻) )そう(✋)、このこ(🐔)と(🎖)を話そうと、いろい(🕑)ろ思い(😚)もう(🌌)けながら長い(⤵)冬の夜(🤴)を送(sòng )ったこと(🐺)もあるそうで(🕴)す。さて、会って(⏱)みると、先輩(🚙)はただサ(⛅)クソニーの梅のうまいことをハイネの前に言い出して、(🤠)えみを浮かべ(👷)て見せ(🐜)ただけであ(👴)ったとい(🚃)うことで(🕶)す。
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