光(🚥)一は四(🧜)(sì(🛥) )人を見ま(🤼)わ(❄)した(🔋)、(🔑)一(🖼)同は(💏)だまった。
柳がダイヤ(🍢)モンドに立(lì(🛌) )ったとき群(qún )集(✌)は(🔞)一(yī )度(😇)に喝采かっさい(🤦)した。実(shí )際柳(🙀)の風(🏹)采、その鷹揚お(🐎)う(🌳)ような態度はすでに群(🏽)衆(🗝)(zhōng )を酔よ(🐲)わ(🛠)した。それに(🗞)対して小(🥥)原(yuán )の剛健沈毅(yì )ちん(🅰)きな気宇きう(🌇)、(😾)ふたりの対(duì )照はたまら(😄)なく美しい。
「それはぼくもよ(🌲)く(🏨)な(😟)いと思う、しか(🎖)しそ(🧤)ん(🐹)なことは忠(zhōng )告です(📐)むことだ、一(yī )度(dù )忠(👱)告(gà(🕗)o )し(🥐)てき(⭐)かなかったらその(🕊)ときに第二の方法(🍟)を考え(🚙)よ(🗺)うじゃ(🔏)ないか、ぼくは生蕃せいばん(🐼)のこ(💳)と(🏺)で(✖)こりた(🕊)、生蕃は(🥎)決(jué )して悪(🚎)いやつ(🏄)じゃなか(🥪)った、だがあの(🏺)とき諸君がぼくに同(tóng )情して生蕃を根底からにくんだ、そ(🦊)のた(🌇)めに彼はふたたび学(👛)校へ(🌆)くることができな(⛵)くな(🙄)った(👡)、ぼくはいつもそ(🏆)れ(👉)を(👋)思うと(🅿)、(🗞)われわ(🧟)れは感情に激げき(🧜)したた(⏺)めにひと(💒)りの有為ゆ(🍡)ういの青年を(🐵)社会から葬ほうむることになった(🥁)ことが実に(🛍)残念でたまらん、人(💺)を罰す(🌖)るには(♈)慎(🕷)重しんちょうに考(🏔)えなければならん、(🤠)そうじゃないか」
「それはね(💽)、学生としていい(🐎)こと(🍃)では(🚊)ないが(🚗)、ぼくらだって(📲)そばが(🐉)食いたかったり、しるこ屋へはいるこ(😛)ともあるから(❌)手塚ばかりは責められな(⏩)いよ(🛳)」(✳)と光一はい(🏆)った。
最初(chū(🍊) )のうちはこの(⏸)風評を(👐)とりあげるも(🚦)の(🧡)はなかった。
私情(✒)は私情であ(🖱)る、(🕗)恩(ēn )義は恩義(yì(🕙) )である、だ(👰)が野球は先(xiān )生および全校の名(mí(🧘)ng )誉を(🔐)荷の(🚲)うて戦う(🕋)のである、(🕶)私情をは(♉)な(🍶)れて公々(✉)然と戦っ(🐦)て(🏴)こそそれが本(📶)当の野球精(🥅)神(🏰)である(🍇)、こ(🔊)の(🏒)バットは先(👑)生(shēng )を代表(🛫)した(📧)も(👃)の(🅱)であ(🌳)る、ぼくが打(🚐)(dǎ )つのでない、先生(shēng )が打つのだ。
「(🚈)ぼ(🚘)くはいま力を(🍬)入(rù(😷) )れてつきだしてる(👢)の(💢)で(⛱)す」
「打(dǎ )たし(🖨)ても(📛)いいよ」と千(qiān )三(👌)(sān )は五(🍝)(wǔ(😯) )大(dà )洲にいった。
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