(💡)学士はチビリ(🍞)チビリやり(🚼)ながら、言葉を継い(🐡)だ。
しばらく石の(🐶)ような沈(shěn )黙が続(xù )いた。そのうちに微かすかに酔が学士の顔に上っ(〰)た。学(🌐)者らしい長(zhǎng )い眉(🌚)(méi )だけホンノリと紅(hóng )い(🦕)顔の中(🤶)に際(🤭)立(🔛)(lì )きわ(💱)だって斑白(⏭)(bái )はんぱくに見え(🏏)るように成(🉑)った。学(🕡)(xué )士(💖)は(🚘)楽(lè )しそ(☕)う(📴)に両手や身(👧)体(tǐ )を(➡)動かし(🍠)て、胡坐あぐらにやったり、坐(✒)り(🥝)直(📊)したりしな(😢)がら、高瀬(➕)の方(fā(🐀)ng )を見(🛌)た(🌝)。そして話の調(dià(🛐)o )子を変え(💀)て、
「え(📞)、すこし御(yù )遣やりなさ(🎡)らないか(🎺)」
七月に入(🍜)って、広岡(📕)理(lǐ )学士(😈)は荒(🧒)町裏の家の(🧢)方で高(🆔)瀬を待受けた。高瀬(lài )の住む(😝)町(dīng )からもさ程(🤝)離れていない(🧤)ところで、細い坂(📰)(bǎ(🎋)n )道を一つ上れば(😰)体(🐦)操教師の家(jiā )の(🙈)鍛冶(yě(📑) )かじ屋の店頭みせさきへ(🎰)出られ(🏥)る(🏩)。高い(🕖)白壁(bì(💲) )の蔵(📠)が並(bìng )んだ石垣の下に接(🔼)して、竹薮(sǒu )たけやぶや(🚩)水(shuǐ )の(🌧)流に取(🧕)囲とりまか(🎷)れた位置にある(📔)。田(🐉)圃たん(🚼)ぼに近(⛺)いだけに、湿気(qì )深(shēn )い。
「ホラ、勇の(📕)下(📡)に(🐉)女の児が居ましょう。上田(tián )で(🔹)生れた児(ér )で(📎)す……(📂)真実(shí(🌩) )ほん(🚂)と(🐘)に親(🚭)の言うこと(🥂)など(🕐)は(🛒)聞か(🍃)ない(🙃)……(🔶)苦しい(😃)時代(dà(🔫)i )に出来(lái )た(🐆)児(🚈)(ér )はあ(🔂)あいうも(🔨)の(🚨)か(⚾)と思(🥓)い(🎦)ますネ(🧣)……ウ(♑)ッ(⛰)チ(🏧)ャリ放(🚅)しに育(yù )った児ですからネ…(🏀)…子などに関っては(🍢)おられなかったん(👇)です…(😺)…(🐐)しかし、考(🤖)えて(🤘)見(jiàn )る(🥡)と、私の家(jiā )内もよく(📩)やって来ましたよ。貧苦に堪たえる(♎)力は家内(nèi )の方が反って私(⚪)より強(🤝)い……(📹)」(🥠)
「(🏿)どうです、(🕘)弓は。この節(jiē )はあ(🆓)まり(🐙)御(🙇)(yù )彎おひきに成(🌯)りませんネ」
極(jí )く服装なりふりに関わ(🎪)ない学士も(🏝)、(🗨)その日は(📒)めず(⬆)らしく瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋服の(🍎)胸の(🤤)あたりに見せて(🍴)いた。そし(😅)て高(🌿)瀬を相手に(🗾)機嫌(📯)きげん(🥦)よく話した。どうかすると(😳)学士の口(🍊)からは軽(📋)い仏蘭(lán )西(xī )語(yǔ(🔠) )な(📯)どが流(liú )れて来た(🕳)。
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