「大沢(🔫)君(jun1 )っていうよ。僕の親(qīn )友で、同じク(🚝)ラ(🧀)ス(🍑)なんだ。」(😧)
(🦂)彼(🏓)は、じっと耳(😷)(ěr )を(😬)すました。
「五年生の方(fāng )が(🤨)、かえって気(qì )味わるがって(📤)い(👅)たそう(🍨)だよ(🐍)。」
「(🆗)しか(🉐)し、今年(🎁)の(🏗)五年生もそれ(🚮)で台(🐲)なしだな。し(🕳)ょ(🔤)っぱなから、し(😌)かも新入(rù(🗜) )生に(💍)対して味噌をつけた(😙)ん(⛷)で(🔢)は。」
第一、入(rù )学の当初から、五年生の間に(🎒)「(👭)生意(🍷)気な(🍦)新入生(shēng )」とし(🍱)て有名(👼)になっていた彼(bǐ(🐋) )は、彼ら(🔚)に鉄(🤑)拳制(zhì )裁の口実を与えまいとし(🐸)て、校内(nèi )で(🌟)は無論のこと、ちょっと(💷)散歩(bù(🥀) )に出(🎶)るの(🈶)にも(🛬)、(💐)始終(⬛)頭をつか(🍽)い(📁)、(♎)気(qì )を張(😨)っていなければならなか(🏟)った。「(🐐)狐」(🕑)や「三つボタ(✖)ン」のよう(😞)な上級生(shē(🥁)ng )に(😾)対(🐻)して、(🏕)卑屈(🐈)ひくつにもなら(👠)ず、言(yán )いがかり(🔨)もつけられ(🙂)な(🔋)いよう(💹)にするに(🌊)は(⛔)、次郎の(🌃)苦心(xīn )も、実際並(bìng )たいていではなかったのである(🐘)。彼(bǐ )はちょっと門口(kǒu )を出(🍭)るのに(🚎)も(🆙)、必ず制服(fú )制帽をつけ(🍔)てい(🥉)た。街(♊)角(jiǎo )では、一応四方(🚲)(fāng )を見渡(🖋)し(📴)て、五年生(🐃)(shēng )の姿(🚷)が(🎪)見え(㊗)ると、相(xiàng )手(shǒ(⛰)u )がどこを見(🎸)ていよ(⚪)うと、(🧒)それに(🏺)対し(🌌)てきち(👲)んと敬礼をした。むろん、校則(🤲)は、(👕)どんな些細なこ(🎈)とでもよく守った。その(🌍)点(diǎn )で(💸)は(🚀)、(🏻)人一(🙉)倍(bèi )細心(🎇)な恭一ですら、彼の几(🏼)(jǐ )帳(🛌)(zhà(🏎)ng )面きちょうめんさをおりお(🔻)り冷(lěng )やかしたくらいであった。その代り(🔟)、彼は、今後(😹)五(🏅)(wǔ )年生に無(🚑)法(🤵)な暴行(🅾)を加(🕠)えられたら、退学処(😌)分(fèn )の危険(🧚)を冒しても(🕰)、思(sī )いき(🍠)って反抗を試み(🎾)ようと、固(gù )く心(xīn )に誓っていた。彼が彼の小刀ナイ(🍻)フを筆(bǐ )入(🍼)に入れ(👢)ないで、いつも(📙)衣嚢(náng )かくしに入れてい(🍤)たのも、実はそのた(🌦)めだったの(🔵)で(💯)ある。
「しよ(🛡)うがないさ。」
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