かれ(😄)は、(👈)そう思って、われ(🔁)知らず眼を(🚅)ひらき、(🧐)塾生たちの中(zhōng )に大(🏢)(dà )河の顔を(📶)さ(🛡)がした。かれは(📁)塾生たちの静坐の姿勢(shì(🌍) )を直(zhí )したあと、(🐠)朝(🤕)倉(🚹)(cāng )先生(➕)(shēng )の横に斜(xié )なな(🏏)め向むきにす(🏻)わって(🕢)いたので、よく全体(tǐ )が見(jià(💀)n )渡(🦍)みわたせたので(🐙)ある。
「ええ、そ(💮)れ(👘)はぼ(🏣)くに(🍂)もわか(🙂)ります。し(🥝)かし、そのために、(🔮)大(dà )河(hé )君(jun1 )がぬれ衣(🙎)ぎ(📂)ぬ(🖋)をきな(🍰)ければならな(🎙)いという道理(lǐ(🤓) )はないでし(🏍)ょう。ぼく(🌲)としては、それがたまら(🌿)ないほど心(xīn )苦しいんで(🚳)す。」(👴)
それは第二の笞だった。し(🥝)かも、第一の笞(🙎)よ(📅)りはるかにきびしい笞だった。
「田(tiá(😨)n )川(chuān )君(🙂)のほかにも、まだよく納得がいかないでいる人(🐵)がたくさんあるだろうと思うが(🧣)、(🚱)そ(🌤)うした(🎰)根本問題につい(🎊)ては、これから何(🌴)度で(🗓)もむし(🏒)かえし(🍘)て話しあ(🍟)う機会が(♋)あるだろう(🤲)。そこで、そ(🌎)れ(🚐)はいちおう(🚫)未解決(👩)のままに(🏠)し(😃)て、と(🤒)もか(🚞)く(🕠)も(📬)具(jù )体(tǐ(🏩) )的(🕌)な問(wèn )題にはいる(⚽)ことにしょう。じゃ(💲)あ、時間(🚺)もおそくな(😰)ったし、私のほうか(🔡)ら案を出す(🔧)こ(😰)とにするよ。」
やがて、最(zuì )後のひび(😧)きが(❓)、澄すみわた(🎖)った空に消(xiāo )え入(🚔)るのを待って(🎣)、和(🌟)(hé )尚(⭐)は侍(shì(⚡) )僧じそうを呼(🍀)ん(🎧)で(🖋)た(🥧)ずねた。
次郎は、そんな対話(huà )の中に(🈶)も、(👂)友愛塾に課さ(🍗)れた大きな問題があると思(🚄)(sī )った。そ(🥉)して、かれらの(➰)話(🔔)がどう発(🆘)展(zhǎ(🌤)n )し(🐩)てい(🏧)くかを興味をもって待(💋)っ(🎁)ていた。かれらは、し(♎)かし(😡)、(🛴)笑った(🏗)あと、(🚹)急(🍷)に口(kǒu )をつぐんで(🥦)し(🎮)ま(✌)っ(🛶)た。次郎が(🍐)大便所(suǒ )の中に(💳)い(👋)るこ(💳)とを(🍨)だ(🤟)れ(📽)かが思い(📚)出して、みんなのおしゃべり(🎏)を制(😴)止(🏘)する合い図(🚤)(tú )をしたものらしい。
「はあ。しかし、それには(🤝)、先(🗨)生のほうか(🎴)らもい(🙊)くら(🛎)かの強制(🙏)を加え(🤑)てい(🗃)た(🎿)だ(🎷)かないと(📱)――」
(🙋)いそい(⏹)で、(🖋)寝巻(🐆)ねまき(🎟)をジャ(⏬)ン(🏠)パーに着(zhe )かえ、夜具(🦋)を押し入(rù )れに(🕯)しまいこむと、ぞんぶんに窓をあけた。風はなか(😻)っ(🔇)たが、そと(🍮)の(🥩)空気が、針先はりさきをそろえた(🏝)ように、顔(yá )いっぱい(👌)につきささっ(👷)た。
道江(🦌)(jiāng )とい(🗼)う一女(nǚ )性(🅿)が、間(📯)も(🔁)なく、自(zì(🌅) )分(fèn )の目のまえに現わ(🏈)れるという小(🅱)(xiǎo )さな(🍒)できことの予想、――大(dà )きな人(rén )間社会の運行(👓)(há(🥔)ng )うんこう(🔀)の中では、まったく(📔)どう(🔂)でもいいよ(🤴)うな(⛓)、(🚫)そうした小さなできごとの予想よ(🏛)そ(🚸)うが、(🍄)どうしてこれほど(🧤)までに自分を(🥑)まごつかせ、自(㊙)分(👻)の不断の(🎑)心の修(🖤)練(liàn )を無(wú )力にするのか(🖋)。どうして、現(🤐)(xiàn )在友愛塾におおいか(🗾)ぶ(🦒)さっ(😼)ている深(👣)(shēn )刻(kè )な問(wèn )題以(⛷)上に、自分の心をなやま(🦌)すのか。女性と(🤠)は、恋愛れんあいとは、い(💢)ったい(🤞)何だろう。それ(👬)は、これま(🤵)で自分が考えて来(⬆)(lái )た人(ré(📷)n )間生(🎢)活(huó )の(✌)秩序とは、(🉑)全く(♏)次元のちがっ(📛)た秩(zhì )序に属す(🤧)る(👬)も(🏦)のだろう(♏)か。
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