「(🔳)次郎(láng )さん(🐢)、(🎮)今お帰り?(🚦)」
「僕、道(🏨)江さん(🙈)を、腕力で(📁)馬田に(🔻)対抗さ(🍱)せような(🔐)んて、そ(🔎)んなこと考(😂)えて(👓)い(🤦)るん(💆)じゃな(🐴)いよ(🐥)。」
馬田(🈹)は(🥫)、機(🍑)を見る(💖)にはわりあ(🆑)い敏感(🤲)な(🐎)たち(💽)だ(📥)った。それ(🆓)に、(⌛)どうせ遠(😬)くないう(👂)ち(⛷)に何もかもわかるのだと(⛳)思(🍑)うと、今しいて次(🌵)郎(🍢)をけ(🍴)なす必要もないと思(sī )った(🧗)。
「いやね、(📚)道江のために、男同士(💴)が(🙏)けん(🙅)かをはじめたりしちゃあ。」
「朝倉先(🦊)生(🍿)にお別(bié )れするからかい。」
松の木の(🖥)間(jiān )をもるひ(💢)っそりした日ざしの中に、砂(🥂)地(👭)をふむ靴音(🦑)(yīn )がざくざ(🍺)くと異(🍅)様に高くひ(😓)び(㊙)い(🏻)た。そ(🍒)のほかには何の物(wù )音もきこ(🔧)えない。
「知っ(🎄)ていて、なぜだ(♎)まって通(🎰)りぬけ(📏)る(🙋)ん(🕖)だ。」
校長室における会(👐)見の様(🔛)子は、あとで(💷)四(sì )人(ré(🚵)n )が――と言って(🌓)も平尾はあまりしゃべらなかったが――みん(📦)なに話した(🛤)ところによると、かなり(🐁)悲哀(🐧)感をそそる(💻)ものだ(😊)ったらし(⚫)い。元来花山(😅)(shān )校(xiào )長(zhǎng )の鼻は、馬田が次郎(🕝)(láng )のうちで言ったように、(😝)実(shí )際いかにもちょっ(🛸)ぴりしてい(🤽)る。恰好だ(🗣)けは、美人の鼻といっ(💟)てもい(🐪)い(🤬)ほどととの(🏻)っているのだ(🕉)が(🖇)、顔(yá )の面積に比較(jià(😡)o )して(🔌)、それがあまりに(💮)も(🤮)小さす(🍐)ぎるのであ(✌)る。血色(🎹)のわるい、(➕)それでいて(📿)い(😙)や(🔥)に(🤶)つるつる光(guāng )っているだだっ(😦)広い顔(🍉)の(👏)まんな(〰)かに、つつまし(💏)すぎるほどつつ(💄)ましく、(📁)そし(🏁)てそ(🌧)れ故(gù )に安(ān )定しすぎ(🤾)るほど安(👆)定(🛅)して(♐)くっ(🥉)つ(🧡)いている(🔊)その鼻を、校長(🐰)就(🐖)任のその日(rì )以来(lái )、生徒(🈁)たち(🏋)は「(💯)ピラミッド(🎶)遠望(wà(🍁)ng )」と呼(♓)(hū )んで(🔬)鑑賞しているの(👄)である(♍)が、それは決して的は(🗄)ず(💰)れの形容だとはいえな(🔋)い。生徒(tú )間に、それ(🖊)ほど安(🍩)定した印象をあたえているそ(😝)の鼻が(🦈)、血書(🥓)を差出した瞬(shùn )間、ぴくりと動き、しかも多(duō(😇) )少額の方にずれた(⏯)ように感じら(🌦)れたというのだから、およそ、そ(🔦)の(🌩)場の光(🏌)景が察(chá(🎨) )しられるであ(⏬)ろう(🛸)。
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