(❇)同(tóng )じ士族(👄)屋敷風の(🕟)建(jiàn )物(🏖)でも、これ(💯)はいくらか後で出(chū )来たも(🖤)のらしく、蚕の種紙を(📥)あき(🉑)なう町の商人の所有も(🤰)ちものに(🌀)成っていた。高(gāo )瀬はすこし(🍞)ばかりの畠の地(dì )所を附(😵)けてこ(🔚)こを借(🏳)り(🌱)ること(👤)にした。
(🏡)塾の小(💓)使も高瀬には(⬅)先生だ(🔸)った。音(♊)吉(jí(🚐) )は(🔭)見廻りに来て、鍬の持(chí )ち方から教(🚰)えた。
「しかし、(🔣)女(👦)(nǚ )でも何でも働(dòng )く(👬)ところですネ」と子安は別(👰)れ際(✖)ぎ(🦆)わ(🌻)に高瀬に言(🏆)った。
(🌥)ある日、高瀬(là(🐜)i )は(🎤)受持の授(shò(🚾)u )業を(😖)終(zhōng )っ(🚉)て、学士の教室の側(🎈)を(⏰)通っ(🏜)た。学士も日(🤞)課(kè )を済ましたところであったが、まだ机(🔆)の(👅)前に立(lì )って何か生徒に(🌔)説明していた。机の上には大理(lǐ )石の屑くず(🎗)、塩酸(suān )の壜び(🥡)ん、コップ(😔)など(⬛)が(⏫)置いてあった。蝋燭(💺)ろうそく(🏳)の火(🤷)も燃(rá(🎨)n )えてい(🎱)た。学士は手に(🧖)した(🥑)コップ(🐄)をす(🧤)こし傾かしげて見せた(🐉)。炭(tàn )素がその(😥)玻(bō(🐟) )璃板ガラスいたの間から流(liú )れると(📕)、(🕟)蝋燭の火は水を(🤚)注ぎ掛けられたよう(🐽)に消えた。
「(⬅)成(🔽)程、よく(🎫)見え(🛅)ます」(🤚)
不(🎍)思議な(😽)風体(🖨)ふうていの百姓が出来上(shàng )った。高(🏉)瀬は頬冠ほお(🙋)かぶり、尻(🥓)(kāo )端(🙅)折しりはしょりで、股引ももひきも穿いていない。それに素(sù )足(🐀)だ(🛥)。柵さく(🦋)の外を行(háng )く人はク(🙅)スクス笑って(🤽)通った(⏺)。とは(🔛)言(🌠)(yán )え(🏰)高瀬は関わ(🍧)ず働(🙈)き始(shǐ )めた。掘(✉)起(qǐ )した(🕡)土の中(zhōng )か(🏽)らは、(🚊)どう(🐺)か(🐙)すると可憐か(👪)れ(🌨)んな穎割葉かいわればが李(lǐ )すももの種(zhǒng )に(👯)ついて出て来る。彼(🤷)は地(😑)から直(zhí )接じ(🌮)かに身体(tǐ )へ伝(🤞)わる言い(📒)難(nán )い快感を覚えた。時に(✖)は畠(tián )の土を取って、そ(✳)れを自分(fèn )の脚(🌲)あしの弱(ruò )い皮(pí(🧒) )膚(fū )に擦(cā )こ(🎭)すり(📩)着け(❎)た。
夫(fū )婦は互に子(💭)供(🍴)のことを心配(🎓)して話した。
仏(fó )蘭西語(🍱)の話を(🧟)する時(🗣)ほど、学士の(🚌)眼(yǎ(🌷)n )は華やか(🌎)に(🌀)輝くこ(😝)と(🛋)は(🆘)な(🥒)か(🌶)った。
「(🐘)この野(🔳)(yě )郎打(dǎ )殺ぶちこ(😙)ろしてくれるぞ」
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