「(🉑)うむ、先生(shēng )に教(jiāo )おそわったこ(🚤)と(🏆)を」
春もすでに(👶)三月(yuè )のなかばで(🐏)ある(🏟)、木(✍)(mù )々のこずえにはわか(📕)や(✒)かな緑(lù )が(🏜)ふきだし(🕒)て、桜さくら(🗼)のつぼみが(♈)輝きわたる青天(🦑)に向(♒)か(🧓)っ(🏭)て薄紅うすべ(😢)にの爪先つまさきをそろ(🤫)えて(⬅)いる(🧤)。向こうの並なみ木きは朝日に照(📚)らされてその(🈁)影をぞくぞくと畑(👎)(tián )道の上に映うつし(🥕)て(🤱)いると、そこに(🌝)はにわとりや(🔧)す(🌭)ずめな(🤓)ど(📹)が(🌆)嬉しそうに(🔶)飛びまわる。
(👪)久(💇)(jiǔ(🚕) )保井(🐓)先生が去(💥)ってからつぎ(🥙)にきた(🤱)るべ(🌋)き(🉑)校長に対(duì )して生徒も町(dīng )の人も一種の反感をもっ(🍬)て(🏫)いた、だが日を経ふるにした(🌾)がって新校長の実践(jiàn )躬(gōng )行じっせんきゅうこう(🔛)的な人格(gé )は全校を圧(🎬)し、町を圧(yā )しいまではだ(💆)れひ(🐢)とり尊敬(🌇)せぬ(💗)ものはな(🧟)い。
と浜(👙)本という(♍)剣道(dào )の(😾)選(xuǎ(😹)n )手が(🚊)いっ(🍩)た。浜本(🕎)はす(🌲)べて(👇)ハイカラなもの(💨)はき(🕵)らいで(🚪)あ(🚬)った、かれは洋服(😪)(fú )の上(shà(🚍)ng )にはかまをはいて(🦏)学校へ来たこ(🌼)とがあるので、人々はかれを(🤐)彰(zhāng )義隊しょうぎたいとあだ名した。
「じゃ(🗓)おらあ(💺)教えてや(🏃)るべえ」と善(🍯)兵衛はいった。
「そうかえ」
「じゃおらあ(🗂)教えてやる(🖱)べ(🍊)え」と善(📣)兵(🎨)衛はいった。
「(😣)勝てないかな(⛔)あ」とかれは善(❔)兵(bī(😞)ng )衛にいった。
「だ(🍎)めだよ、(🧗)つまら(😩)ない」
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