十(🏣)二、(🐑)三臺もの馬橇(🔚)が鈴を一せいに、雪の(🍩)廣(guǎng )野(🛢)に、(🔂)おつぴ(🛵)らに(🙁)響かせな(🤶)が(🆓)ら(👜)、前(💪)や後が(🔆)時々呼(🗡)びか(💷)はし(🐁)たり、物々(🕵)しく、精(jīng )一杯に(☝)一(yī )散(sàn )に走つてゐる(🤫)うちに、それ(🏞)が、(🤼)不(🏽)思(sī )議に、(🆓)こそ(🕧)くな百(bǎi )姓(🛩)(xìng )達の(💠)氣(⏱)持(chí(🚹) )を、グン/\殺(shā )バツな、誰(shuí )で(📥)も、なんで(🎇)も(🚽)來(lái )い、とい(📑)ふ氣(🧛)持(🌯)に引きずつて行(😮)つた。四(❕)十をずつと(🌚)過ぎ(😎)てゐる、普(🚨)(pǔ )段(🚟)はお(🍳)となしい房公さへが、
さう(🆚)云はれると、石(shí )山は急に、不(🔰)思議に(🚱)、太々しい、何時もの元(🧞)(yuán )氣(💷)がか(🌺)へつてきた(🔺)。
「糞で(🅰)も喰へ(✨)ツ!」石山(🐂)はその(🍞)ま(🙌)ゝ表へ(🐭)出て(🍉)しまつた。
(🍾)まづ、そし(📟)て、根(gē(🕉)n )本(🚦)的なことが決(jué )めら(🌮)れ(🚤)た(🥥)。それ(⏪)から(🕹)それをどういふ風(⛰)にしてやる(🕵)か、とい(🙋)ふこと(🔷)が問(wèn )題(tí )になつた。そ(🏖)れは、二、三日に、地(dì )主の差配が例(🥗)年の通(tōng )り※(「廴+囘」、第4水(shuǐ(⛲) )準(♟)2-12-11)つてくる(⛱)こと(🥡)にな(👧)つてゐるので(🚙)、それ(⛽)に、事情を説(shuì )明し、すぐ地(dì )主(zhǔ )に交渉を始めることになつた。この時、その色(🧠)々な交渉の間小作の米をどうするのか、と云ひ出すの(😰)があつた。それが(🐩)又(😵)相(xià(👮)ng )當大きな(🐝)ことなの(🥧)で、中々(🖼)意(yì )見(jiàn )が一(yī )致しなかつた。又(yòu )百姓(xìng )には、そ(🚀)れを最後迄の(🌯)見通しをつけた上(🌥)で、確(🧙)(què )實(shí )な――手落(✋)(luò(🦌) )ちのない成(🍦)算でや(🐟)つて行(🏂)け(👿)るこ(🌁)とが出來なかつた(🔊)。こ(💤)の所、先生の意見をきいた(🔜)。校長先生は、まづ、町にゐる商賣人(📟)に自(🖱)分達(dá )所有(yǒu )の畑物(wù )を(🏵)全部賣つてし(🚆)まひ、その(🏧)背(🕑)水の(❕)陣で、(🐥)地(dì )主に當(🔂)る(📨)ことにしたらい(🍫)ゝ(🔦)、といふこ(🍢)と(🗾)を云つた。それには二つの條件(🖕)(jiàn )をつけた。第(dì )一は最初の(👝)地(🏐)主への交渉(🏈)が不調(diào )に終つた(🐂)ら、第(dì )二(🈷)は(🗑)地主(❇)(zhǔ )がその結果、(👸)作物を無理に(♎)押へるといふや(🦒)うな樣(📡)子が分つたら、といふのが(🐃)それだつた。一軒々々持つてゐ(🌗)た(🛍)のではすぐ押へ(🕧)られるし、又そのため(🍳)に、(📨)結(🗳)(jié )束が破れるおそれ(🌧)もあつた。先生(🔂)はかう(😖)いふ點を防(❤)ぐため(🐸)にもこの方法(🎰)は重(chóng )大であると云つた。かういふ事(📆)は百姓にはかなり(👮)思(sī )ひきつたことだ(🐐)つた(🏞)け(🙈)れ(🏓)ども、(🍛)それが當り前(qián )の(📣)ことのやうに思(sī(👢) )は(🍗)れ(🐗)る程(🧐)皆(jiē(👋) )せツぱつま(🌆)つてゐ(🔮)た。
源吉は(♿)、(🎿)芋を(🧚)喰ひあ(🔉)き(🥘)ると、火箸(🎟)をもつたま(🍿)ゝ、爐(lú )の中を見てゐ(🏎)た。火(🏍)箸(🌛)(zhù )で、火のオキ(🕰)を色(🔍)々に、ならべてみたり、崩(👘)してみ(🏵)たり、しば(🏥)ら(🎁)くさ(🍙)う(🍻)してゐた(🌾)。
源吉(🎥)は然(rán )し母(🍘)親の云ふ(🗃)ことには、別(bié )に何(🎳)んとも、たてをつくやうな(👪)事は云(💄)ひもせず、(🍇)しも(📌)しなかつた。ムツ(🍖)シリしてゐた。ことに(🛀)、源(yuán )吉は、この(💨)事があつ(🌑)てか(🕛)ら(🏐)、ず(🍹)ウと、何時ものムツシリが(🚝)ひ(💸)どく(🗡)なつてゐた(🚇)。母親(qī(🚞)n )に(🐊)はそれが分つた。源吉は、ひどく(📡)ムツ(💢)シリし出す(😟)、その(🐒)次には何(🔂)かキツトい(🚏)ゝことがなかつた。大(dà )き(⛄)なことをや(⬛)らかす前(🕷)、源吉は鐵(💗)(tiě(💏) )の(🖱)固ま(🐄)りの(🍀)やうにだまりこくつて(🔱)ゐた。母親はそんな(🏉)こ(🍛)とが無けれ(🔞)ば、とそれ(⚫)ばかり思(🐙)つてゐた。だから、何時もの愚(yú )痴が母(mǔ )親の口(kǒu )から出た。
子供などはどこの子供も元氣(qì )のな(🕧)いきよ(🥟)とんとし(🛥)た顏をし(👟)て、爐邊に(🍵)ぺつ(🔑)たり坐(🐽)つ(🐼)てゐ(🔏)た。赤子(zǐ )は腹だ(🗨)けが、砂(🌌)(shā )を一(🛁)杯(🎯)つめ(❔)た袋(dài )のやう(🐍)に(⛎)つツ張つて、ヒ(🍇)イ/\(📸)泣いてば(📷)かり(🕓)ゐた(💶)。何も(🚙)知(zhī )ら(🚪)ない赤子(zǐ )でさへ、いつも(🎙)眉のあ(🤔)た(🏜)りに皺を作つてゐた。頭だけ(🚪)が妙に大きくなつて、(⛩)首に力なく(⏲)、身(💸)體の置(✨)き方で(😆)、そ(🤫)の方へ首(🔽)をクラツと落した(🐡)きり、(🕵)直せなかつた(🏜)。冬がくる前(qián )に(⏬)、軒につるしてお(🔔)い(🎓)た菜(👾)葉(🌪)だけを、白(bái )湯のやうな味(wèi )噌汁(zhī(📠) )に(🐂)して、三日(rì )も、(🏄)四(sì )日(rì )も、五(📖)日も――朝、晝、晩(wǎn )續け樣(yàng )に(😐)食(💟)つた。それ(🕡)に南(nán )瓜と馬鈴薯だつた。米は一日に一(yī )囘(🍶)位し(🥑)か(🗽)たべられなか(🍳)つ(✔)た。菜葉の味(🆘)噌汁が(🏵)、終ひには味が(🍿)なくて、のどがゲエ/\と云つた。
皆の出て(🙄)ゆく後(🔹)を丸太(tài )棒でゞもなぐ(🌟)りつ(🐙)けるやうに、惡態(🧕)をついた。五人と(😅)も涙(lèi )を(🍱)眼(🌯)に一杯ためて(🥋)、(🔃)興奮(📳)して(🏨)ゐた。
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