二 サ(🐉)クソニーの(🔇)梅(méi )
ドイツのハイ(🍒)ネという人(❔)が先輩ゲーテ(🕜)をたずね(🏾)た時のことは、ま(🚃)だわ(👿)た(🎠)しの(🍊)若(ruò(✈) )かっ(🕘)たころにあ(👠)る書物の(🚲)中に見つけておいたことなの(🕳)ですが、(💑)あの話は今(jī(🔇)n )だにわ(🔮)た(😆)しの胸に浮(🏉)(fú )かんできます。若(ruò )か(💩)っ(✏)た日のハイ(🚆)ネはあの先(🚧)(xiān )輩をたず(🖕)ね(👔)る時の(🚶)ことを胸に描(miáo )きまして、もし(🍀)ゲー(🌐)テ(🌴)に会うことができ(🥢)たら、あ(🐜)のことを話そう、このことを話(📠)(huà )そうと、い(👿)ろいろ思いもう(🏡)けながら長い冬の夜を送っ(☝)たこ(🤰)と(🧘)も(🔻)あるそう(🎇)です(🕑)。さて、会(🐉)ってみ(🔻)ると、先輩はただサクソニ(🎙)ー(🐁)の梅(méi )のう(🏊)まいことをハイネの前に言い出し(🦏)て、(⛩)えみを浮(🤫)かべ(✳)て見せただけ(🍻)であったということで(📵)す(🌝)。
その畑の横手に(🏻)は、家の勝(shèng )手口(👇)(kǒu )から通(💮)うことのでき(➿)る細い流(🔎)(liú )れもあります。遠く山(⌛)のすそのほう(💍)から引いて(😡)きて(🏾)ある水です。毎朝わたしはそ(⬅)の細い(📅)流(⤵)(liú )れへ(💷)顔(🌄)(yá(🌍) )を(👃)洗い(😉)に行きます。そ(⤴)こはせん(🦃)た(♊)くすることを禁(🥡)じられているような(💬)場(chǎ(🎣)ng )所ですが、どうかすると(🍞)こま(🕤)か(😮)い砂が水に(😽)まじって流れてきていて、(🎄)手に(👪)もすくえな(🌪)いことがあります。清水しみ(⌚)ずと言(yán )いたいが、飲用水には使いがたい。そんな水(🕕)ではあり(🛤)まし(📓)た(📌)が、都(💢)会から(〰)行ったわ(🌚)たしは餓うえかわ(👗)い(🥙)た旅(⛱)人のようにして、その(🐻)荒く冷た(🔯)い(🐳)水の中へ自分の(🐬)両手をひたし、そこから(🔅)わ(🛷)きあがる新(xīn )しい(👿)よろこ(🔠)びを(🐛)覚(jiào )えました。
第六章(zhāng ) 姉(⏰)
(🦀)ど(🌱)うして(🔃)こんな言(😜)(yán )い伝えを皆さ(📇)んの前に持ち出し(🌙)たかと言(🚻)い(🕞)ま(💜)すに、年若(🎠)いころのわ(🉑)たし(🆗)が目(⛏)じ(🦃)るしとしたものも、ちょ(🚶)う(✨)どあのははき(🏵)木に似(sì )ていたからです。行って(💮)も(⌛)行(🎣)って(📤)も(🔛)それは(👏)遠くなるばかり。それほ(🤤)どわた(👂)しの踏(🚓)み出(🧑)し(🥉)たと(🐫)ころ(😌)は歩(☕)(bù )きにくい道(dào )でし(🙋)た(🚜)。どうかして心を入れ替えたいと思いまして(🕶)、上総かずさの(🔵)国、富(fù(🐭) )津ふっつというと(🌫)ころに保養に行って(👚)いる知り人を(🍃)たずねな(🌹)がら、小(xiǎo )さな(🚰)旅を(🚃)思い立ったこと(🎪)もあります(😎)。
木(mù )曾(💳)(cé(🚞)ng )福島きそふ(🈚)くしまは馬(mǎ )市(shì )うまいち(🛍)の(💔)立つ町としても昔から知られて(⛑)います。その(🙏)馬市(👳)のこ(👞)とを木(⬇)曾地(dì )方のものは「(⛹)お(🤝)毛附けづけ」とも言います。木(🍝)曾は馬(🥒)の産地で、馬を飼わない百姓はなかっ(🍝)たくらいですから、福(🕠)島(🅾)に市いちの立っ(👣)た時は(🎈)近在(zài )のもの(❄)が木曾駒(🕸)きそごまを持ち(❣)寄(💴)り(🍞)ます。それを買(🤾)いに諸国から博労(láo )ばく(🥒)ろう(🏋)が入りこん(🤪)できます。町もにぎわいの時(🧔)です。
「ハー(🗄)ン。し(🛢)てみると、お前(qián )さまも(🥩)さ(🛠)るな(😿)かまか。」(🔓)
九 耳のいい人
わたしはうずら(🈁)のように小さくなって、雪のふ(🎄)り(♈)うずめる(🌁)山里の家の窓(chuāng )でよく本(běn )を開きま(🍰)した。軒(xuān )ばのつら(🥢)らは(🏉)剣つる(🏖)ぎ(👞)のようだ(🧒)とも言(🕔)っ(🥇)てみたく(🔱)、(🏦)その(💎)長さ(😢)は二(🚯)尺に(🌗)も三(sā(⌛)n )尺(chǐ(👷) )にも及びます(💌)。最初の一冬はわたしもこごえ死ぬかと思うほど(🌾)、お(🥋)おげさ(⌛)に言えばそんなに寒(🍃)(hán )く思いましたが、でも一(yī )年(🐹)暮ら(🔑)し、二(🧜)年暮ら(😕)しするうちに、ず(🐞)っとわたしのからだに(🤩)は「抵(🌆)抗(🦓)力」と(🆎)いうも(🏫)の(🌂)が出(🍖)てきまし(🥟)た。わ(🚡)たしは(🍙)き(🍣)びしい(🚙)寒さを(🔘)恐(kǒng )れな(⬆)いで、塩(yán )のよう(♑)な雪が飛んでくる(🦍)中を走(💝)り回(🐂)り、山国の冬の楽し(🉑)さを知るよう(😔)になりました。わたしの教える学生た(🥗)ち(💲)は町に住むものばかりでな(🥚)く(📼)、か(😽)な(👪)り遠くの村から学び(🎂)に来(🖕)る農家の子弟もあり(⛱)ましたが、そ(🐽)れらの青年は一(yī(🔆) )里も(📳)二(🚍)里もある雪道を毎日(🐸)平気でかよっ(🚍)ていました。
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