恭(🌳)一は、多少み(🛳)んな(👱)に気兼ね(🏯)しながら答えたり(👏)
彼(🏋)(bǐ )は校友会(💈)誌に目をさらしながら(👅)、おり(🐟)おり心(xīn )の中でそう(💑)つ(💧)ぶやい(📱)た(🛺)。彼(💑)が(🈳)幼い(🍊)頃(qǐng )恭一に対して抱いて(🍎)い(🎥)た競争意識は、(🔴)こ(🔡)うし(🥜)て、知ら(💅)ず織らず(😄)の(💬)間に、(❔)形をかえて再び芽(🐤)を吹(🆚)きはじめて(🏘)いる(📔)ら(🧣)し(🍬)かった。
「うむ(🤭)、(🌠)わか(📝)っ(🤖)てるよ(🏠)。」
「みん(🦕)なで(🚏)僕(pú(👹) )を(😠)親爺っ(📕)て言(yán )うんだよ、(🌾)わっ(🕗)はっはっ。」(🅾)
「そんなけちなことを考(🥛)えるのは、(⛵)よせ。僕らは、四年と(📢)か五(wǔ )年と(🛶)かいう(🏕)ことに(🗒)こだわる必要はないんだ。それよりか、一年から(🛺)五年までの正しい生(🤳)徒が、縦(🤠)たてに手(💈)(shǒu )を(😡)握りあうことが大切じゃないか。本(🔎)田(👆)の弟も(🥜)、その正しい生徒の一(yī )人(🤮)だ。だから僕らはそ(🌏)れをバックしようと言うん(🧒)だ。……四(sì )年生に(🧣)だって、つまらん奴はい(🔴)くらも居(jū )る。――僕ら(💠)は――少くとも(🐩)僕(👹)だ(🐨)けは――そん(😉)な奴とは手(shǒu )を握り(😒)たくな(🚽)い。そんな奴と手(📎)を(🏵)掘(jué )って(🗿)、五(wǔ )年生(🍐)に(📰)対(💗)(duì )抗(kà(🚾)ng )したって、そ(🐗)れが何になるんだ。」(🏾)
大沢(zé )は「やあ」と(🥔)お辞儀を(⏱)かえして、あぐらをかきながら、(🚺)
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