(🏩)ある日(rì(🐀) )、高瀬は受持の授(🖕)業(🛐)を終(🦑)って、学(xué )士(shì )の(🍩)教室の側を通った(🏕)。学士(shì(💒) )も日(😙)課(kè )を済(jǐ )まし(🌸)たとこ(💊)ろであったが(📿)、まだ机の前に立って何か(🍦)生徒に説明(mí(🏵)ng )していた。机の(👋)上には大理(🐏)石の屑くず、(🤽)塩酸の壜(💴)(tá(🤽)n )び(🍴)ん(🏐)、コップなどが置(🏨)いてあった(🍖)。蝋燭ろう(😊)そくの火(huǒ )も燃えていた。学(➖)士(shì(👤) )は(🌍)手(⬇)にしたコップ(🎷)をす(🐹)こ(💷)し傾かしげて見せた。炭素がそ(〽)の(💣)玻璃板ガラス(👒)いたの間か(✒)ら流れる(🗜)と(🤔)、蝋(🖕)燭の火(🐦)は(🍆)水を注ぎ掛(guà(🌿) )け(🍰)ら(🗞)れたように消(🙀)(xiāo )えた(👟)。
(🌔)奥さんは性急(jí )せっ(🆙)かちな、しかし良(👜)家に育った人(rén )らしい(🚢)調子(✂)で、
「お早う」
深い露の中で、学(🚁)士は朝(cháo )顔鉢ばちの置並(bìng )べてある棚の間(jiān )を(💑)あちこちと歩いてい(🙇)た。丁(🔩)度(dù )学士の奥さ(😔)ん(⏹)は年長(❌)うえ(💪)のお嬢(niáng )さん(🤣)を(🦋)相手にして開けひ(🛰)ろげ(😀)た勝(shèng )手口(kǒu )で働いて(👝)いたが、(🐔)その時庭(🦀)を廻(huí )っ(🎪)て来(lái )た。
荒(huāng )い人(🍙)達のすること(⤴)は高瀬を呆あ(🚿)き(🚐)れ(🙀)させた。しかし(🏈)その野蛮な戯れは都会の退(tuì )屈な饒(📆)舌おし(⏱)ゃべりにも勝(🧟)(shèng )まさ(🔄)って彼を(👯)悦ばせた。彼(bǐ )はしばらくこの(🥣)地方(fāng )に足を留め、心易(🏐)い(🕳)先(xiā(🐥)n )生方(♎)の中で働(dò(🔙)ng )いて、もっ(🎫)ともっと素朴な百姓(xìng )の生(💠)活をよく知(zhī(🔘) )りたい(👠)と(🏞)言っ(🧟)た。谷(⚫)の向(🔇)うの谷、山の向(🐼)うの山に彼の心は馳(chí )は(🚽)せた。
休みの時間(🔐)(jiā(👔)n )毎(měi )に(🍻)、高(😭)瀬は窓へ(🚕)行(háng )った。極(jí )く幼少お(👩)さ(👾)ない時(🕗)の記憶(yì )が彼の胸に浮んで来(🕤)た(🧦)。彼(🌼)(bǐ )は自分もまた髪を(🚷)長くし、手造(♍)(zào )りにした藁わら(🌌)の草履を(🥓)穿いていたような田舎(shè )の少年であ(🐇)っ(🍄)たこ(🐏)とを思出した。河(hé(🥢) )へ抄すく(📙)いに行(há(🎣)ng )った鰍かじかを思出した。榎(jiǎ(👻) )えの樹きの下で橿鳥かしどり(🛏)が(🧙)落し(👪)て行った(🤭)青い斑ふ(🐔)の入った羽を拾ったことを思出した。栗の樹(🍺)に居(jū )た虫を思出した。その虫(🧒)を踏み潰(🍏)つぶ(🥋)して、緑(lù )色に流れる血から糸(jiǎ(🗃)o )を取り、酢すに漬(zì )け、(🗽)引き延ば(🤚)し、乾し固め、そ(🦑)れで魚(🖥)を釣っ(🏚)たことを思(🐞)出(🥈)した。彼は(❗)又、生きた蛙を(🐻)捕つかまえ(🤡)て、皮(pí )を剥は(🚳)ぎ、逆さに棒に差(🔧)し、(🛑)蛙の肉の一(🎴)片(🕞)ひ(👒)ときれに(🕎)紙を(👈)添え(🖥)て餌えさ(🎺)をさがしに(🥦)来(lá(♈)i )る蜂はちに与え、そんなこ(📮)とをして蜂の巣(👉)の在(zài )所(🔱)あ(🏽)り(💎)か(❗)を知(zhī )ったことを(🚍)思出した。彼は都(dō(🌙)u )会の(🎧)人の知らな(🍆)い蜂の子のような(🗻)ものを好んで食(shí )った(😰)ばかりでなく、田(⬅)圃(🚹)側に葉を垂れている「す(🔺)い(🌚)こ(😶)ぎ」(🎽)、虎杖い(🙁)たどり、それから「す(🐃)い葉(😲)」と(✌)いう木(mù(🗼) )の葉で食べ(🈯)ら(🍏)れ(💔)るのを(🥤)生(😤)でムシャムシャ(💾)食(shí(🔽) )っ(🏖)たことを思(🏹)出(chū(➡) )した。
崖の(🔏)道を降りかけて(🏙)、漸(jiàn )く二人は笑い出(chū(🌭) )した。隠居(jū )さ(🍍)んの小屋(🍰)のあ(🍂)たりで、湯場(chǎng )の(⛓)方(fāng )から(📻)上(🛴)って(😩)来る正木大尉の奥さんにも逢(😚)った。大(🥠)尉の奥(ào )さ(🦒)んは湯(🎻)上りの好い顔色(sè )で、子供を連れて、丁(🎧)寧(níng )に(🦈)二人に挨拶あい(📘)さつし(💥)て通った(🌳)。
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