むろん(🕒)、他の子供たちは(⛺)新校舎の方(fāng )に行(🥇)く(🏘)つも(🌏)りで(🚎)いた。とこ(🍤)ろが、次郎(🐢)は(✔)、別れ道(🌯)のところまで(🙊)くると(🏺)、道(dào )を左(🎤)にとって、旧(🔦)校(👧)舎(🌋)(shè )の(🥘)方(🏋)(fāng )に行(háng )こうとした。
「(⬇)僕が(🤱)勝(shèng )ったら(🎱)、何をくれる?」
「今日あちら(🌲)に誰(shuí(🐒) )かいた(👡)でしょう(🕶)。次(cì )郎ちゃん(🍝)、逢(😪)わなくって?(👯)」
次郎はすぐ、彼(🌱)らを二(èr )列縦隊に並べ(🧢)て、号(hào )令をかけた。彼はみんなの(🆙)先顔(🗨)に立っ(🤩)て、今度は非(🍷)常に(🚷)元(🕠)気よく歩(bù )き出した。
「この(🌐)石が動かせるか(🍬)い。」
「馬(⚽)鹿! み(🔌)んなでや(🖊)るんなら、(🈷)動(dò(🗽)ng )くの、当りま(✨)えだい。」
「(💇)じゃ、僕(🌦)負けた(🏧)ら(🧚)色(👖)鉛筆をやる。」(🎰)
声(🎥)はひくか(🔖)ったが、毒(🚳)々しい(🥑)調子だっ(🅰)た(⏭)。
(✳)次郎とお浜は(💰)、同(🕘)じ蒲(🦃)(pú )団(👣)の(🍀)中にねたが、二人とも(📥)、容(róng )易(👝)に寝(qǐn )つかれなかった。眠(mián )ったかと思(🐩)(sī )うと(🆕)、すぐ眼をさま(🦊)して、何(👒)度も冷たい夜(💡)具の中で、(😰)かたく抱(bào )きあった。
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