日本《正常 位 主観》2行目ライン
正常 位 主観あらすじ
(🕊)と学士(shì )が(🆓)言(yán )って(🎎)、(🐻)数あ(🥚)る(📛)素(sù )焼の鉢の中(👔)から短く仕立て(⬜)た「手長(🌱)」(⏩)を取(😑)出し(👣)た。学士はそれ(🏻)を(🙃)庭に向(xiàng )い(💞)た(🈸)縁側のとこ(♏)ろへ(🎞)持(👑)って行(háng )った。鉢を中(💢)(zhōng )にし(🦑)て、高瀬(lài )に腰(👜)掛け(🥔)さ(📼)せ、自(zì )分でも腰(📏)(yāo )掛(guà(🛵) )け(🔳)た。
「でしょう。一(yī )体にこの辺の(🧤)人は強酒ごうしゅです。どうし(🍚)ても寒(🗂)い国の故せいでし(🕟)ょうネ(😔)。これで塾では誰が強(🔇)(qiáng )い(🐲)か。正(zhèng )木さんも強(qiáng )いナ」
と(🗄)串(chuàn )談じ(💉)ょうだんらしく(🥄)高(🛳)瀬(lài )が言(yán )う(🐐)と、お島(dǎo )は縁側(cè )から空(🧣)を眺めて、
(☝)高瀬の胸に眠(mián )って(🧠)い(🕜)た少年時(🙄)代(🗿)(dà(🔌)i )の記憶はそ(💰)れから(⚡)それと(📿)復(fù )活いきかえっ(🕔)て来た(⏱)。彼は幾年となく(📗)思(sī(⏲) )出(❔)し(⛴)たこ(🍄)とも(🕧)無(😆)い生(shēng )れ故(gù )郷の空で遠い山(🐰)のかなたに狐火の燃えるの(🧀)を望ん(🎠)だ(📴)ことを(🌬)思出し(🐖)た。気(qì )味の悪い夜(⛓)鷹よたかが(🏬)夕方(fāng )には(📂)よく頭の上を飛(fē(🕘)i )び廻った(🌾)ことを思出した。彼は初め(🌷)て(🆓)入(📝)学(xué )した村の小学(🗺)校で狐が(🎮)ついた(🕶)という生徒の一(yī(🦆) )人(rén )を(🥇)見た(😆)こと(✏)を思出した…(💰)…
「桜井(jǐng )先生や、広(🐮)岡先生に(✖)は、せめて(🤑)御(♊)住宅すまいぐ(🛶)らいを造って(🚣)上げたいの(♉)が、私共(gòng )の希望な(🙃)んですけれど(🏰)……町の(🕦)た(🚙)め(🕢)に御苦労願って……」
「広(💨)岡先(💰)生が上田から御通いなすった時(👢)(shí(🔌) )分(⛱)から(🌏)見(🤗)(jià(🍁)n )やすと、御蔭で吾家うちでもい(🌌)く(🎴)らか広く(🚞)いたしやした(🖋)」(⛎)
「(🏴)ほんと(🏥)に、(🔪)御一緒(xù )に一(yī )つ遣ろ(🐘)うじゃあり(😘)ませんか(🕶)」
この子(zǐ )供衆(🌒)の多勢ゴチャゴチャ居る中(zhōng )で(🌸)、(🛵)学士が一服やりながら朝顔鉢(🦏)を眺めた(🔙)時は、何もかも忘(👏)れているかのようであった。
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