黙々は勝(🌃)った(🤺)、波濤はと(✳)うのご(🔘)と(🐗)き喝(🛴)采が起こっ(📯)た、中立を(🚱)標(biāo )榜ひょうぼうして(🎯)いた師範生はこと(🐉)ご(🌵)とく(🛎)黙(mò(🥤) )々の味方(🌔)となった。安(⛎)場(chǎ(🍄)ng )が先頭(tó(📗)u )になって一(yī )同は中(zhōng )学(xué )の門前で(💓)凱歌がいかをあ(🍴)げた、そうし(😛)て町(dīng )を(🚪)練(💍)(liàn )り歩い(🎹)た。町々では手おけに水をくんで接(🍏)(jiē )待したのもあ(💻)った。善兵衛は自(zì )分(fèn )の店のみかんを残らずかつぎ込んで(⏫)みかんをまき(🥐)なが(💼)ら選手の(🈷)後について行(🎺)った。一同は喜び勇んで塾じゅく(🌤)へ帰った。かれらは塾の前(qiá(🍝)n )でみんなシャ(🎪)ツを(🔨)脱ぎ、へ(📪)そをだして門(㊗)内(🎴)へはいった。
(🍞)だがかれは(🔹)少し(🖋)もひ(🕢)るまなかった、(🚾)かれの鉄砲のごとき(😃)速球は(🏵)またた(📁)く(😚)間に(♍)ふた(🥇)りを三振せ(🏷)し(🐏)めた(🧠)、(🍜)つ(🌇)ぎ(🥋)は柳(🚔)(liǔ(⏸) )光一である。光一は(😺)ボ(🍔)ックスに立(lì(🖐) )ってきっと投手を見(🥕)(jiàn )やった(🐷)、か(💴)れは(✒)速(📬)球に(⛅)対(duì )し(😸)て(🔮)確信(🏪)がある。千三は小学校(📯)にありしとき光一(yī(⬜) )のくせをよく知っている(👗)、かれは(💟)光一がかならず自分(👘)(fè(👌)n )の方へ打(🧛)つだ(🍈)ろうと思った(🎲)。
「プレー(🥙)ボール!」
(⏬)いろいろな感慨が胸に溢あふれ(🌴)た(🧘)、かれはその(🧐)まま(🕛)足(zú(🚻) )を活動(dòng )小屋に(🧠)向(🔷)(xiàng )けた。
「人(🍥)(rén )間が(✴)へそを(🃏)わ(♎)すれ(🅾)たら、もうおしまいだ」
気の短い連中(🏹)は声々に叫んだ、この溢(🐜)あふ(🍬)るるごとき群衆をわ(🔁)け(🌔)て(🙎)浦(pǔ )和中学(xué )の選(xuǎ(🤽)n )手(shǒu )が英(🦑)気さっそうとして場内に現われ(👚)た(👣)、揃い(🚫)の帽(🦔)(mào )子(🤘)(zǐ )ユ(🧡)ニフォ(👳)ーム、靴(👛)下(📧)は(📶)黒と(🕝)白(bái )の(🍡)二段抜(🐱)き、靴のスパイク(📙)は日に輝き、胸のマーク横文字(🎟)の urachu はいかにも名を重んずるわかき武士のごとく見えた。
「やあ(☔)い(💸)、(🥔)モクモク(💃)」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025