塾では更(gèng )に校(😆)舎(🕤)の建増たてまし(🍽)を(🐌)始めた(🔡)。教員(⏺)の手が足(zú(✂) )り(🕛)なくて(🍲)、翌年の新学(xué )年前には(🈳)広岡理学士が上(shàng )田か(🕴)ら家(jiā(🏳) )を挙(😡)げて引移(yí )って(💋)来た(💣)。
「(🏐)子安(ān )君(jun1 )はナカナ(🐠)カ好い(🆓)身体ですネ――」(😪)
と学士(♓)(shì )に言わ(♿)れて、子(zǐ )安は随(suí )分(fèn )苦(kǔ )学(xué )も(👬)して来たら(🕐)しい締った(🆙)毛脛(🐳)(jìng )けず(🛤)ねを撫(🔗)(fǔ )なでた。
「広(🛳)岡先生が上田から(🛸)御通(🎬)いなすった時(🐶)(shí )分(🧚)から見やすと、(😯)御(😻)蔭で吾(wú )家(🏁)うちでもいくらか広(🗺)くいたしやした(🚐)」
「鞠(🍊)ちゃん(🦓)に(🕐)くれ(🦂)る(📮)くれ(🎵)る(🗻)ッて(🚠)言って、皆な母ちゃ(🃏)んが(🎛)食って了う(⏱)」(🎹)と鞠子(🕤)は甘えた(💸)。
「か(😗)ァさん、かさん――(⚽)やくらか、や(🔹)くや―(🕋)―(🛶)ほうちさ、や(🍗)くやくう―(🚶)―お(👷)んこしゃ(🕕)こ――もこしゃ(🛑)こ――」
岡(🦏)の上へ出ると、(💜)なまぬるい微(😨)か(🎐)すか(😸)な(👷)風(🉑)が黄色くなりかけた麦(🌘)畠を渡(🍽)って来る。麦(😐)の穂(suì(🚶) )と穂の擦すれる音が聞(wén )える。強い(🐗)、掩おおい(🍛)冠(guàn )さって来(lái )るような叢くさむらの香気においは二(èr )人を沈黙させた。二(📘)語ふたこと、三語(yǔ )みこと物を言(yán )って見(🔉)(jià(❕)n )て、復(fù )た(🤜)二人(rén )とも黙っ(🦓)て歩(🆘)(bù )い(🕙)た。
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