こ(🐙)れに対(duì(⬅) )して総兵(🥝)衛は(📉)はじめは羽(🧕)織(🐜)はおり(😩)を脱ぎつ(🍁)ぎは肌(jī(🛀) )脱はだぬぎになりおわりにすっぱ(🍷)だ(🚄)かになってお(🗨)どりだ(🔐)し(📢)た。
とつぎには安場の作戦が奇功を奏そ(🍥)う(🍠)し、スクイズプ(🥝)レー(🤶)でま(📡)た一点(diǎn )を(🐦)取(qǔ )った。
「い(🎵)つか(📇)生蕃せいばんカンニ(⚾)ング(👗)事件のときにも生蕃は(⏸)手(shǒu )塚の犠(🚐)(xī )牲ぎ(😳)せいにされたんだぞ」
千(qiān )三(sā(🔍)n )はボックスに立(lì )つ前に(📿)バットを一ふりふ(✅)った、(🌷)それは先生の手製の(🚏)こ(❄)ぶこ(🐧)ぶだらけのバットである。かれは血(xuè )眼(yǎn )ちまなこになって光一をにら(📹)んだ。い(😩)まま(📄)で(👙)か(🕔)れは光(🈚)一を見る(🎭)とき一(🕑)種の弱気を(🥌)感じ(🔯)たのであった、(🌇)かれは(👛)わが伯父が入獄(📧)中(🌂)に受(🎓)け(☕)た柳家(😮)(jiā )の高恩を(🎍)思い、(🔐)わが貧をあわれんで学資をだして(🚊)やろうとした光一(yī )の友情を思(😚)(sī )うと(🥗)、かれの球を打(dǎ )つ気合いが抜けて(🛃)どうす(🕗)る(🐬)こと(🔏)も(Ⓜ)できないのであ(🍜)った。
写(xiě )真は西(🅱)洋(yáng )の(👹)もので、(♓)いやにきらきら針のような(🥒)斑点はん(🌝)てん(🏤)が(😬)光って見える(🚞)おそ(💣)ろしく古(👻)いものであった、光一はだまってそれを眺めた。ひ(📪)とりの男とひとりの女が現(🅰)われて(🍁)肩に手(shǒu )をふれあった。見(🎷)物人は(🏩)声(shēng )を挙げて喝采(🥟)した。光一(🎡)は思わず目を閉(🦋)とじた。そ(🅰)れ(🙎)はいやしくも潔白な(🗑)人間が目に見るべ(🤝)か(🔚)らざる(🅰)不(🌆)純な(🥓)醜悪な光景で(🔤)ある(🧓)。
「モク兵(🧥)(bī(✝)ng )衛(🎯)べえ(😼)やあい」
(😋)久保井先(xiān )生が去っ(😏)てからつぎにきたるべき校長に(🐑)対し(📟)て生(shēng )徒も(🌸)町の(🔮)人も(🥒)一種(zhǒng )の(🌚)反(fǎn )感(🔩)をもっ(🖇)て(🎖)いた、だ(👺)が日を経ふるにし(👣)たがっ(📪)て(⚓)新校(🦕)長の実践躬(🚛)行じっせんきゅ(📨)うこう的(🐰)な人格は全(🐥)校(🤰)を圧し、町を圧(💙)しいまではだれひ(⛔)と(💊)り尊(😆)(zūn )敬(🥖)せぬものはない。
久(jiǔ(🏳) )保井校(🖲)長(♒)のつ(🛍)ぎにきた熊田校長と(🧟)いうのはお(💩)そろ(💮)しく厳(🔲)格(🐞)な人で(🥙)あった、久保(✋)井先生(🎁)は(🐊)温(wēn )厚で謙遜で(🎧)中(zhōng )和(hé )の人であった(🛍)が、熊田(tián )先生は直情径行ちょくじょ(🕌)うけいこ(🐌)う火(📨)(huǒ )の(🔯)ごとき熱血と、雷霆ら(🏈)いていのごとき果断をもってい(⛹)る。もし久保井校(xiào )長が(❄)春な(🗂)ら(⬜)熊田(🚌)校長は冬である、前者(zhě )は春風(🔒)駘蕩(dàng )たいとう、後者は寒風(fēng )凛烈りんれつ! どんなに寒い日で(👔)も熊田校(xiào )長は外(🦒)套がいと(👃)うを着な(🍛)い、校長室(🌩)に火鉢もおか(🚫)な(😘)い(🌬)、(👎)かつ(👚)て大(😽)吹(🏺)(chuī(🔥) )雪(xuě(🧔) )おおふぶきの日、生徒(tú(🕋) )は(🅾)ことごと(👾)くふるえ(😉)ていた日、校長は校庭に(🌖)でて雪だる(😛)まを(😓)転がしまわ(🍘)った、その髪と(📆)なく目(💅)となく口となく、(🧟)雪(xuě(🥥) )だら(😫)けに(🔭)な(📤)ったが少しもひるま(🐂)なかった。
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