「そもそも(🍫)大(dà )弓を始め(🎹)てから(🐮)明日で(🤖)一(🥫)年(nián )に(🏎)成ります」と仲間(jiān )うち(🕔)では(🔷)遅く始めた体(tǐ )操の(🎾)教師(🐟)が言(🌺)った。
「広(🎱)岡先生も随分関かまわな(👤)い人で(😺)すネ」
その人は身を斜(😮)めにし、(💬)うん(🚵)と腰に力を入れて、土の塊かたまりを掘起(😪)(qǐ )しながら話した(♋)。風(fēng )が(🕣)来(🍈)て青麦(🤱)を渡(🕣)るのと、谷(gǔ )川の音と、そ(🥎)の間には蛙の鳴声も混って、どうかすると二人(🎂)の(🥁)話はと(🐗)ぎ(🐴)れとぎれに通(💧)(tōng )ずる。
烏(🐆)帽子山(shān )麓え(💿)ぼ(🛩)しさんろくに寄った(🌓)方から通(🐊)って来る泉(💛)が、田中(zhōng )で(🍃)汽車(chē )に乗るか、又(🔶)は途次みち(🎈)み(📄)ち写生(🏳)をしながら小諸まで歩(🔌)く(📿)かして(♎)、一(🐬)週(🖖)に(🤥)一(🤛)(yī )二(🆘)度ずつ塾へ顔を出す日は、(💷)まだそれで(🙉)も高(🏝)瀬を相手に話し込んで行く(🌿)。この画家は欧羅巴(🤥)ヨ(😄)ー(〰)ロ(📘)ッパを漫遊(🏩)(yóu )して(🆗)帰ると間もなく眺(🏚)(tiào )望の好(hǎo )い故(gù )郷の山(💸)村に画(huà )室を建て(🥫)たが、引込んで研究(🎏)ばかりしていられない(👵)と言(🤩)っては、(🌕)やって来(lá(🎗)i )た。
(🉑)口早に(🎠)言ってサッサと別れ(😘)て(🍞)行(háng )く人(rén )の姿(Ⓜ)を見送(🌱)りなが(🚍)ら、(🚛)復た二(🤒)人は(😙)家を指し(💒)て歩き(🍃)出した。実に、学(👆)士は(🌚)ユックリユックリ歩い(⏬)た。
奥さんの(🦕)小言(🐀)(yán )の飛(fēi )沫とば(🍁)しりは(🏓)年(🚃)長(💵)(zhǎ(🙇)ng )うえの(🤴)お(📏)嬢(niáng )さんにまで飛(fēi )ん(❎)で行った(👞)。お嬢さんは(🐒)初(chū(🎌) )々うい(🛅)ういしい頬(📌)を紅あからめて(🎩)、客や父親のところへ茶を運ん(🤔)で来た。
と(🕉)口々に言い騒いでいる生(shēng )徒(tú )の前(🎁)で(🌯)、学士(🛠)は身を反そらして、螫さ(📁)れ(🆚)ま(🎪)いと(🕚)する様(👬)(yàng )子をした(🔢)。蜂はコッ(🌠)プ(🆕)の(😟)中へ押(yā )し(👿)入れら(🏯)れた(☔)。それを見た(🔦)生徒等(děng )は意味(🍍)もなく笑った。「死んだ(🌧)、死ん(🏉)だ」と言うものも(👽)あれば(🛋)、「弱い奴」と言(🌦)うものも有った。蜂(💱)は真理を証するかのように(🏭)、コップの中でグ(⏲)ルグル廻って、(🚓)身(shēn )を悶(mèn )も(🖕)だえ(🚝)て、(🔆)死(sǐ )んだ。
「広岡(gāng )さんも今(💨)、上田(🐶)(tián )で(🏓)数学の(🚓)塾(🆒)を開いてます(🕠)が、余程の逆(nì )境(jìng )で(😿)しょう……まあ、私共(gòng )も先(😀)(xiān )生に(👵)同(👮)情して、いくらかの(🛶)時間(🧦)を助(zhù(🛍) )す(😒)けに(🔼)来(lá(😠)i )て頂(dǐng )くこ(🌗)とに(🧟)したんです(👧)……それに、君、吾(🏷)々の塾も(🤚)中学の設備をして(🥅)、認可でも受(shò(🎽)u )けよう(🤒)とい(🈴)うには、肩書の(🌛)ある人が居(🥧)ないと一寸(cùn )ちょっとこれ(🏫)で都(dōu )合(hé(✖) )が(👺)悪いからネ」
学士(shì )は親しげな調子(zǐ )で高瀬に話(🐻)し(🔬)た(📒)。
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