一〇(🔉) 『小公子(🐡)(zǐ )』の訳(🐛)者
そのうちに(💚)、太陽(🚄)が遠く東(💉)の空に登ってきました。それは(😥)地(😾)平線を離れて飛びあがるような勢(shì(🌃) )いのものでした。毎晩沈ん(🉐)で行く日輪(🦗)とも思(🥎)えないほどの生き生きとした美しいものでした。生徒はびっく(⚪)りし(🥥)て、生まれて初めてそんな(❄)太陽(yáng )が自分(fèn )の目に映(yìng )ってき(🕟)たこと(🗿)を知(zhī )ったので(☔)す。にわとりはにわ(🏘)とり(🔢)で、もう一つおまけ(🐳)にというふうに、(💤)新(🚊)(xīn )しい朝の誕(dàn )生を告げていたのです。
木曾(✨)川(🕔)はこ(💑)の町(😆)の中(🥑)(zhōng )央(yāng )を(🤓)流れる川です。姉の(🍮)家(jiā(😌) )の門(🎉)前(🎐)から(🌪)が(🍼)け下のほうに福(fú(⚪) )島の町がよく(🍔)見えまして(🆙)、川の瀬の(🔊)音(yīn )まで(📄)が手に(🔅)取るように(✏)聞えています。対岸に(🌃)並(bìng )ぶ家々、お寺の屋(🏏)(wū )根(🥍)、古(gǔ )い屋(wū )敷の跡(🕰)なぞから、(🤫)深い(😘)原(🔃)生林(🍎)につ(🔏)つまれた山腹の地(🕸)勢までが望(💨)まれます。こ(🛷)んなに用心よ(🚽)くまとまった町(dīng )のながめのあるところもめずらしい。それを見て(✨)も、(👸)古いお関所(✏)を中心(👡)(xīn )にして発達(dá )して(🐅)きた町(👍)だということが(➿)わかりますね。
こ(💻)れ(🐊)はおも(🔭)に花のことを言ったのですが(💪)、桃は実(🔣)に(❄)なっ(🚁)てからもいい。皆さんは(🏿)桃(🧟)の生(shēng )なってい(👛)る木の(🤐)まわりを歩いたことがあ(🥚)りますか。枝か(🤾)らもぎ(📑)たて(🍽)のし(🔪)ずく(❣)のした(👡)た(🕚)る(😥)ばかりのような(👂)くだも(⏲)のを(📄)味(🤜)(wèi )わ(🚊)ったことがありますか(😄)。
わた(🖍)しが仙台(🔋)で送った(🧞)一(👷)年は(🚪)、ち(📆)ょうどこの(🎯)学校生(🌄)徒(🐔)がにわとりの鳴き声を(🌜)聞(wén )きつけ(🍦)た時の(😆)ようなも(🐑)のでした。朝(🚊)(cháo )になりますと、だん(🕍)だ(🛴)ん空が明けはなれて(🛤)行くように、(🤴)過ぎ去(qù )ったことは(🚵)わたしから離(lí )れて(🎇)行きまし(🖋)た。そ(🤺)こいらは(🌉)明る(🐛)くなっ(🧡)てきます。物(😃)(wù(❎) )は(📥)生き返って(🍼)きます(🏌)。草(cǎo )木も新し(🥃)い色を帯(🏡)びてきます。何を見(🅿)ても目がさめるようでした。
玄(xuán )関からたずねてくる(➡)客は(🔹)表(♒)口の格子こ(🌼)うしを(🍯)あけてはいりま(🈲)して(⛽)、取(🍁)(qǔ )り(⬜)次(cì(😹) )ぎを(🚑)頼むのですが、そ(🔉)の応接(jiē )が(🎮)わた(⛷)しの(💝)つ(😳)とめでした。うやうやしく(✒)手(shǒu )をつ(🐨)いておじ(🚗)ぎをすること、客(🎓)の名を奥へ通(🔎)す(🍸)こ(🧓)と、案(😷)内する(🚞)こと、茶を運ぶこと、客のはきものを(🐖)直(🤓)(zhí )してお(⛅)く(💓)こ(💙)と、(🆗)そ(✝)れか(🚣)ら(👙)庭(tí(🔄)ng )先をはききよ(😔)めることな(🕷)ぞ(🦔)、(🎪)長(🚲)い(😥)月(🈯)日の間(🏳)にはわたしも慣(😏)れまして(🗣)、それ(😣)を自分のつとめと思ったばか(📟)り(🎽)でなく、玄(📙)関(🛰)に(😙)すわる(😥)ことをいっそ楽しく思(sī )うようにもな(♌)りま(😏)し(🌷)た。わ(⭕)たしはよくそ(📏)の(🏳)せま(🛹)い小(🚤)さなへやで(🆓)好きな本(🕸)を読(📱)みま(🚂)し(♒)た。今(jīn )になってみます(💋)と(🌌)、わたしの勉(miǎ(🦀)n )強はほ(🎻)かのお友(🔇)だち(🍔)とも違いまして(🐝)、こんな玄(xuán )関(wān )番が土(tǔ )台に(👼)なったか(✅)と思いま(🥄)す。というの(👷)は、いろいろ(🛁)な用(🛍)事でおじさんのところへ(🤦)たずねてくる男や女(nǚ )の客を迎えたり送(🎵)(sòng )ったりするうちに(🔧)、いくらかずつで(🎃)も、さまざ(🏡)ま(😓)な世の中(zhōng )を見る(🌮)目(mù )があいて行っ(🅰)たばかり(🈳)でな(🔣)く、わ(🔥)たし(⛰)たち(🥂)とは(💀)まったく教育の受け方の違(wéi )った少年や青年、東(dōng )京の下町あたり(🐓)に年(nián )季づとめする(🍡)町家(💺)の若(ruò )者(zhě )、そ(😔)れから(🗓)地(dì )方(fāng )出(🛎)(chū )の奉公人などが(🚳)気(qì )風のの(🎷)みこめるようになっ(🍵)たのも、(🎅)こ(🧝)ん(🦕)な玄(xuán )関(📺)番のおか(🍟)げだからでし(🎢)た。
どう(🔰)かして(🛒)、(🙇)もっと自分を新しくし(♈)たい。そう思っているところへ小諸(zhū )義(🗣)(yì )塾の話が(😻)あり(🧔)まして、いなか教(jiāo )師として出かけてきてはどうかとの木村(🔚)先(💚)生(🚿)(shēng )から(🥊)の手紙(🌫)(zhǐ )をも(🤟)受(shò(🎯)u )け取ったのです。
無言な木像にも(🍹)、声(📈)(shēng )はありますね。
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