誰よりも感激(🦆)した(💏)のは(🍜)、恭(👈)(gō(⬛)ng )一(😡)だった。正義感の鋭い(🕴)わりに、気(🏧)の弱い彼(bǐ(📝) )は、大沢の(🌊)この(👊)言葉で、力強い(🐈)支柱(🛺)を得たような気が(🎣)した。彼は、何より(🍗)も、(♈)それを次郎のために(🔠)喜んだ。そして、(🍞)そ(🐀)の日(🐷)(rì(🤕) )の授業が終る(🥒)までに、彼は、次(cì )郎(😚)の生い立(🍡)ちや、彼自(🚽)身(shēn )の次(cì )郎についての考えなど(👤)を、何もかも、大沢に打ち明けた(🧑)。
みん(😩)なは(📇)愉快そうに(📏)笑った。四(sì(🔋) )年生と五(wǔ(⬇) )年生(🏦)(shēng )とのそ(🌱)りが(😞)あわ(🧠)ない(💎)のは、毎(měi )年(nián )のことだが、今年(🐡)の五年(nián )生には、とくべ(🗯)つ(🐦)無茶(chá )な連中が多い(💱)ので(🤡)、四年生(shēng )の反感もそれだ(🕵)け大(dà )きいのだった。
「しっかりやっ(🐚)てくれ。君は(🚅)僕たちの仲(❣)間だ。しか(🦑)し、ほんと(🛬)うの仲間(😿)は少(shǎo )いぜ(🍤)。だ(🚮)から(😓)、みん(⏹)なが(🐞)一本立ちの(🐮)つもり(🈯)でやるより、(🚃)ない(🤳)んだ。いいか(🌯)い。」
「こら(🏁)っ! (🎩)どこへ行くん(🐭)だ!」
((🌭)母(mǔ(⭕) )さんやお祖母さんな(😻)んかを相(xià(🍙)ng )手に(🎪)するのが(🌁)、ばかばかしい。)
(🐣)彼は、そう思うと、同時(🍈)に(🔕)大沢の襟(🗯)章(zhāng )に注意(yì )した。それは四年の襟章(zhāng )だった。彼は、おやっ、とい(🕦)う気(🏅)がし(🎥)た。
「そんなこ(🍣)と言ってる(🏼)が、来年(🕸)はいよ(🐆)いよ(💘)僕たち(🧗)の番だぜ、自信(💦)があるか(🏺)ね。」(🤕)
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