(🛍)恭(🚅)一はま(👗)た顔を赧(nǎ(🔈)n )らめたが、
彼は(🕗)、そ(📓)う思(sī )うと、同(🤧)時に大沢(zé(⏳) )の襟章に注(🦋)意した。それは四年の襟(jīn )章だった(😟)。彼は、(🥉)おやっ(🦎)、と(🚐)い(👶)う気がした。
「それ(🕦)はたしかだ。」
「し(🚛)かし、本田、(🥍)このまま放っとくと(🧠)危いぜ。こと(🏇)に狐(🦊)(hú(💎) )の奴と来(lái )たら執念しゅうね(😏)ん深いからな。頬ぺたを下級(🕣)生にひっかかれて默(🗞)(mò )っちゃおらんだろう(⛸)。」
山(🔄)犬(🌙)の声に似(sì(🔂) )たど(🎯)ら声がきこえ(🐪)て、(💨)彼の周囲(tō(⏱)ng )が(🛋)急(💈)に明るくなったと思った時に(📦)は、彼は(🐛)地べたに横向(xiàng )きに(🍗)こ(🦗)ろがっていた。彼の顔のまんま(🥧)えには、ペ(⛄)ンキ(🌧)の(🤱)はげた(📬)指揮(🌆)台(✒)が、(🍃)二つ三つ節穴を見せ(🆙)て立(lì )っていた。
「次郎君(🕣)(jun1 )だね。」
「(🥔)そ(🤺)んなけちなことを考えるのは、よせ。僕らは(🍔)、四(🆔)年とか五年(🌐)とかいうことにこ(🏐)だ(🥣)わる必要はない(⏩)んだ。それよりか(🌉)、(🥓)一年(🚽)から五(wǔ(🤢) )年(niá(🗓)n )までの正しい生徒(🤪)が、縦たてに手を握りあうこ(🕶)とが大(dà )切じ(🉑)ゃないか。本(👕)田の弟(🦓)も、その正しい(🚩)生(🔩)徒(tú )の一(yī )人だ(🐺)。だか(🈺)ら僕(pú )らはそれをバックしようと言(🧣)う(😋)んだ。……四年生にだって、(🦉)つまらん奴(🎾)はいくらも(♌)居る(🏿)。――(👺)僕ら(🎬)は――少くとも僕(🔵)だけ(🎹)は(🏡)――そんな奴と(🌊)は手(🎨)を握り(⛹)たく(🐑)な(🎾)い。そん(👽)な(🗻)奴(nú )と手(😷)を(🖐)掘(jué )って、五(🦕)年生に対(✏)(duì )抗し(🌗)たって、それが何(hé(🤜) )になるんだ。」
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