「うむ、きいたよ。もう学校(xiào )では(🚚)みんな知(zhī )ってる(🍫)よ。」(😋)
恭一は、(♏)唇(👙)の(📎)へんを神(shén )経的にふるわ(🍾)せながらも、きっぱりと答(dá(🕟) )えた。
みん(🚫)な(🥡)が(🌮)どっと笑っ(🎴)た。恭一(💔)はてれく(♎)さそ(🍹)うに苦笑して、顔をふせた(🚎)。
その(🤳)間に、彼は、自分の着物――制服(fú )が出来(lái )るまで和服(🐼)(fú )に(👻)袴はかま(👜)だった――が破けていないか(😭)を(😂)し(📌)らべてみ(🛁)た。不思(👔)(sī(🌞) )議にどこ(🛢)にも大(👔)した破損はなかった(🕎)。ただ袴(kù(🥑) )の右わきに(🎪)二(🎏)寸(🦔)ばかり(😲)の(🏂)綻(zhàn )びがあるだけだっ(💾)た(🏴)。時(⬇)間割を(🦉)うつすために(♐)持って来ていた手帳と、父に買ってもらっ(🔦)た蟇口とを懐に入れて(🚝)いた(🚮)が、そ(✋)れらは無事だ(📳)った。
「父さんだけならいいけど……(👡)」
(🍘)方(🚩)(fā(📵)ng )々で賛成の声が(🌜)きこえた。
(⛸)次郎の頭には、一年(🕊)おくれて中学(xué )校にはいった自分のこ(📶)とが、自然(rán )に浮かんで(📖)来た。が、彼(🐝)の考(📎)えは(🈁)、すぐまたも(🚯)と(🏆)にもど(🕠)ってい(🍡)った。
誰より(🤖)も感激(jī(😐) )したのは、恭一だった。正義感の鋭(🛩)いわりに、(🐑)気の弱い彼は、(🧟)大沢のこ(🛥)の(👍)言(yán )葉で、力強い支柱を(🧔)得たような(👶)気がした。彼は(👶)、何よりも、(🚫)それを次(cì )郎(🙄)(lá(🍔)ng )のため(✋)に喜ん(🍪)だ(🎊)。そして、その日の授業(🐴)(yè )が終るま(🈁)でに、(📛)彼(bǐ(🧔) )は、(⚾)次郎(🧟)の(🚙)生(shēng )い立(lì(⛎) )ち(🛠)や(🚺)、彼自(📅)身の次郎(láng )に(🦇)ついての考(🎡)えなどを(📷)、何もかも、(📳)大(🆔)(dà(☕) )沢(📨)(zé )に打ち明(🧚)けた。
「し(📁)かし、下級(jí )生をバックして五年生(🅾)に対抗(😇)(kàng )するのは、やぶ蛇(🥢)だぜ。来年は僕(🔀)らが五年(🥐)生だからね。」(💭)
次(🚘)郎の神経は敏(mǐn )感に動いた。
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