事務室(😽)(shì )の柱時(😒)計はしらどけ(🚼)いがゆっくり(💔)、十(shí(💽) )時をうった(💲)。次郎はかぞ(⏪)えるともなくその音(🈂)をかぞえていたが、か(🥏)ぞえおわ(🥧)ると、やに(💠)わに立ちあがった(🎧)。
(😮)次郎(💓)は、いつになくつかれていたが、床と(🈸)こについて(🛅)から(🔪)も、なかなか寝(🏝)ね(🐘)つ(🌶)かれ(🐾)なかった。
「おはようご(🎯)ざい(🥡)ます(⏺)。」
「そうかもしれません。しかし、それはや(⏺)らないほ(🏺)う(🐞)がいいでしょう。板木ばんぎで起(qǐ )きる約(yuē )束やくそくを(🤢)したん(🌄)ですか(🍍)ら。」
相(♍)談は安易あんいにすぎるほど、すらすら(🔍)とは(📍)こび、(🏏)ほと(⏫)んど無修正(🔉)だった。特(🚛)異(yì(🔰) )とく(🛢)いな行事を期待(dài )していた塾生たちに(🉑)とっては(🔼)、多(duō(📮) )少物(wù(✴) )足(zú )りなく感(📊)じ(🧘)られた(🐩)らしか(🗳)ったが、(🤫)そ(🛺)のために、これと(🥔)いう(🥎)強(🐄)硬きょうこうな(👀)主張も(🎉)出なかった(🕙)。最(zuì )も(🧑)多(duō(☔) )く発言したのは飯島だった(⚡)。しか(🐇)し、(💑)それも(👡)、自(zì(🥈) )分の存在を(🚄)印象づける(👀)目的(de )以(🌔)上(shàng )の発言ではなく(💙)、たい(🆎)ていは原案賛成の意(🐦)(yì )見(🏼)(jiàn )をのべ、同(tóng )時に(🔙)進行(🚉)係をつとめる(🦑)と(👭)いったふうであ(🅾)った。田川は、は(😁)じめか(🖥)ら終(zhōng )わりまで、一言も口(🍸)をきかなかった。
最(zuì(🔨) )初の日曜が(🔔)来(lái )た。開塾かいじゅくの日(rì )が(💖)ちょうど月曜だったの(🈶)で、ま(❇)る(🐪)一週(🤥)間(🏻)に(😞)なる(🕕)。
「(🌖)ど(😡)の方面の希(xī )望者(🆑)が多かっ(🛍)たん(📐)です。」(🔟)
「なる(🕍)ほど。…(🚞)…ふ(🚏)ん。…(🌂)…そういうものですかね。……あるいはそうかもし(💘)れない。」
六 板木(🀄)の音
(🔧)やがて(😲)朝(cháo )食(🔈)の時間に(🏯)なった(🐤)。次(cì )郎は(🤫)箸はし(🏢)をにぎっている間(💉)(jiān )も、と(🌭)き(🧢)ど(🚝)き(🌃)眼をつぶって、何か考(🍬)(kǎ(📘)o )えるふうだ(✨)った。
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