「こまるわ、あ(👀)たし。」
次郎は(🍛)、(👨)ふしぎにも思(♏)い、いくらか滑(🎀)稽(👢)(jī )にも(🍰)感(😖)じ(⛩)ながら(📁)、歩き出(chū )そうとした。が、そ(🐲)のとき(🧖)馬田の(🎿)ほかにもう(🐅)一人(⛰)、彼の(🔁)眼(⏹)にうつった(☕)人影が(🔽)あった。そ(📽)れは、土(tǔ )手のず(🍗)っと向こうの方を小走り(🔡)に走って行く(🥏)女学生(shēng )の姿(🙂)(zī )で(👁)あった。その制服(👌)姿は、もう(🤧)うしろ(🐌)から(🗂)見たので(👴)はち(🐉)ょっと誰だ(🌃)か判(pàn )断がつき(📨)かねる(💥)ほ(🧘)ど遠(🦈)ざ(📗)かっ(🙂)て(🎺)い(👹)たが、次(cì )郎(láng )にはそれが道江だということが一目で(🔓)わかった(🥥)。
「あ(🙉)たし、そ(😍)ん(🐄)なこと出(👲)来ない(🍾)わ。」
(🛢)それから田上と(🎸)校(🚄)(xià(🍕)o )長(🍛)(zhǎng )との間に、二三(sān )押問答(dá )があ(🏽)ったが、校長(🕢)(zhǎng )は同じ(🌴)ことをく(🐝)りか(🌪)えしてはた(🔉)め息をつくだけで、一向らちが(🥘)あかない(🦑)。四人のうちでも比(bǐ )較的(⏱)(de )気(♟)短かで、(🏭)ぶっきらぼうの新賀は(🤙)、たまりかねたように(😂)言(yán )った。「(🌕)では、その(💓)願(yuàn )書は(🤩)お返し下(⏹)さい。僕たちで直接知事さんに差(🚟)(chà )出しま(🦅)すから。」すると、校長(zhǎ(🚸)ng )は、いきなり血書をわしづ(🦄)か(🔉)みにし(💚)て、大(dà(🤯) )あわてでそ(🗳)れを、かくしに(😊)つ(🚠)っこんだ。そしてもう(🌥)一度椅子から立(⌚)ち上り、右手を顔のまえに立(lì )て、まるでばね仕(💗)掛(🥕)(guà )のようにそれを(🕊)左右にふった。何か(😌)言(yá(👥)n )おうとして(👎)いる(🌤)らしかったが、四(📷)人の耳(🎫)(ěr )にはただ「(🏍)うん、うん」ときこえるだけだった。梅本の言うと(🛴)ころでは、校(🏂)長の鼻がもっと烈し(🐈)く上の(🔽)方(fā(🍫)ng )に移動(🐺)したよう(📶)に見えたの(📴)は、(🕋)その時(shí(👁) )だ(🌝)っ(🖌)た(🌹)そ(😌)うであ(🗼)る。新(🗽)賀(🥄)はす(🍏)っか(🆑)りおこり出してしま(💥)った。彼(bǐ )はそれまで(🛏)みんなのうしろの方に立っ(🛬)ていたが、いきなり田上をつきのけるようにして校長の机の(😉)まえに寄(jì )って行(🔵)き、乱暴に(✂)手をさし出(chū )しながら言った。「そ(🍉)の願書はわれわれ(💯)の血でそめたも(🛢)のです。それ(🦌)をむだ(😩)には出(🏍)(chū )来ません。返(🐍)して(🖇)下さい。」校長(zhǎng )は、(🧣)しかし、ただやた(💳)らに手(🈹)(shǒ(🌓)u )を(📇)ふ(🦅)っ(🐐)ているだけだっ(📄)た。
(🛷)次(🔺)郎(👊)は、(🎵)新(㊗)賀(⛄)や(🎹)梅(🐼)本(📧)(běn )といっしょに(👔)校門を出(chū )た(🈺)。新(🚏)智と(😨)梅本とは、案(🐄)外早く血(🏆)書が県庁に届けられるよ(🗼)う(🙃)になったが、これ(😌)はい(😴)い(🚕)こ(🌥)とだろうか悪い(💏)ことだろ(🛍)う(🥄)かとか、それが警(🖍)察や(👺)憲兵隊(🍮)の(🥝)意(yì )志(⬜)に(👯)よった(🈚)ものだとすれ(📄)ば、恐らく結果は悲観的(💺)だろうとか(🐡)、い(🚇)や、警察(🔚)や(💿)憲兵隊までが気にやむ(🚕)ぐら(⏰)いだから、却かえっ(😤)て有(🗽)望(wàng )かも知(zhī )れな(📩)いとか、そういった(🍅)ことをしきりに(🌉)話しあっ(🔝)たが、次郎は(😫)た(👺)だ道(🌾)づれをし(🎒)ている(📚)というだけ(🤯)で、ほとん(👘)ど合槌あ(🐤)いづち(⏫)さえう(🍤)たなか(🗒)った。そして、二(🍑)(èr )人(rén )に、「気(👬)(qì )分(fè(🚈)n )でも(✈)わ(💕)るいんじゃないか。」と心(👞)配されながら別れた(😰)が、それ(🏐)から二丁(dīng )ほどの街(📄)角(jiǎ(🧢)o )まで来(💋)る(😣)と、彼は急(🏽)(jí )に立ちどまって考(kǎ(🗽)o )えこ(🏣)んだ。街角を左(zuǒ(💻) )にま(🏴)が(⛹)って少(shǎo )し行ったところ(📈)に朝倉(🔠)先生の家があるので(🔱)ある。
「(🤑)な(😛)に、用がないから?(🍥)」
「もし、(💞)馬田もまわ(🙄)り道したら、道江さんはどう(❄)する?(😆)」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025