昼過(guò )に高(🚐)瀬が塾を(🚯)出ようとする(🕠)と、急に門の外(🍹)で、
(✖)こ(🤱)の教(📧)員(⭕)室の空気の中で、広岡先生は(🏊)由緒い(🏠)わ(🍞)れ(🔂)のありそうな古い彫(diāo )のあ(🛷)る銀(📚)煙(🧙)管(guǎn )ぎん(📟)ぎ(🐟)せるの音をポンポン(🍁)響かせ(🏋)た。高瀬(lài )は癖のように肩(jiān )を動ゆすって(🍡)、甘そう(🍒)に(⛏)煙草を(🥘)燻(🦋)くゆらして(🚞)、楼(lóu )階はしごだん(🥖)を降(〰)りては生徒(tú )を教(jiāo )えに(⛲)行った。
「桜(😾)井(🕜)先生や、広(🎳)(guǎng )岡(👅)先生には(🚼)、せめて(🧜)御(🧠)(yù )住宅(👒)すま(🕖)いぐ(🎄)ら(💠)い(🕔)を造って上げ(⚾)たいのが、私(🥙)(sī(🏂) )共の希望なんですけれど……町のた(😩)めに御(🍁)苦(kǔ )労(láo )願(yuàn )って……」
二人(🐵)が(🙀)塵(🔐)払はたきの音(🕕)のする窓の外を通った時は、岩間に咲く木(📝)(mù )瓜ぼけ(👡)のように紅い女(nǚ )の(💄)顔が玻(💓)璃(🍟)ガラスの内(nèi )から映っ(🌾)て(📟)いた(💢)。
彼は持(chí )って来た馬鈴薯の種を植え(👚)て見せ、(🐋)猶(📮)なお、(😶)葱苗ねぎなえの植え(🤴)方ま(🔓)で(⚾)教(jiāo )えた。
「それは、(😃)君、誰も(👩)知らな(⚓)い――」
(💪)別れを告げ(😸)て、高(🕎)瀬が(🕢)戻りかけ(🐑)る頃(✋)(qǐng )には、壮ん(🌨)な蛙の声が起(📪)った。大(dà )きな深い千(🐂)曲川の(😑)谷(gǔ )間たに(😥)あいはその鳴声(shēng )で満(💡)(mǎn )ち(📲)溢あふれて来(lái )た。飛騨ひだ境の(💭)方(🐰)にある日本アルプスの連(🚞)山(⭕)にはまだ遠く白(🥅)雪(xuě )を望んだ(🚩)が、高瀬(là(🐸)i )は一つ場(chǎng )処ところに長く立っ(🗳)て(🎡)その眺望を楽も(👈)うともしなかった。不思(🧝)議(🛥)な寂(😁)(jì )寞さび(😏)しさ(👕)は蛙(wā(🌵) )の鳴(🤟)く谷底(🤓)の方(fā(💿)ng )から匍(😜)はい上っ(🔨)て来(lái )た。恐しく成って、逃(táo )げるよ(🛵)うに(🍒)高瀬(lài )は妻(🧘)子(📎)(zǐ )の方(fāng )へ(👕)引返(fǎn )して行っ(🤢)た。
(📄)仏(fó )蘭(👁)西語の話をする(🏤)時ほ(😶)ど、学士(🗑)の(📀)眼(😥)は華や(💐)かに(🔩)輝くことはなかった。
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