一体あの家(jiā )では手(📡)(shǒu )塚が学校から帰ったか(📦)どうかも(🧗)よ(🍴)く知(🚀)らずにいる、それでは手塚(🐯)が外でな(😧)にを(🥄)してる(😠)か(🗣)を知(👖)らな(🐩)いのも無理(🤖)がない。
戦場(🤟)に(🆕)おいては敵となりし(🥑)のぎをけずって戦う(🥣)も(😨)のの光一(📭)(yī )と千(🐮)三は家へ帰ると(🐧)兄弟のご(⌚)と(🎼)く親(🎥)(qīn )し(📹)かっ(🥂)た。
「早く始め(🤛)ろ」
「ばか(🦉)いえ、きみはた(🏒)しかに勝てるのに(🗓)勝(shèng )たずにいるんだ」
(💟)級の重なるも(🏌)のが五人集まって(📷)相(🈵)談会(🔚)を(🚙)開(🕍)いた、もし手塚であるなら同(tóng )級の恥(🏐)辱だからなんとかいま(🥥)のうちに相当(🔔)の手段を講(jiǎng )じ(🌷)なければなるまい(🎨)。これが(🐿)会議(🚎)の主眼(🙃)であった。
「い(🦆)いえお帰(guī )りにな(🤦)りま(🥞)した(🙂)」(🙂)と女(nǚ )中(zhōng )が横(👧)合いから声をだした(🕯)。
「プレ(💞)ーボール!」
「そう(♉)かえ」(🚧)
「それ(🐙)はぼ(🦅)くもよく(🚁)ないと思う、しかし(🌄)そんなことは(🏂)忠告(🖊)です(🦎)むこと(🍸)だ、一度忠告(gà(🗾)o )してきかなかったらそのときに第二の方(fāng )法を(⛄)考えよ(👁)うじゃ(🌝)ないか、ぼ(🧔)くは生(shē(📮)ng )蕃(🤓)せい(🎙)ばんのことでこりた、生蕃は決(jué )し(🌊)て(📆)悪(💒)いやつじゃなかった、(🛏)だ(👁)があの(🔝)とき(🍙)諸(🧝)(zhū )君がぼく(🍢)に同情して生(shēng )蕃を根(gēn )底(dǐ )からに(🆎)く(🎀)んだ(🈸)、そのた(📔)めに彼(🛶)は(♏)ふたた(🔷)び学校(🕑)へくることが(🏋)できなく(🈂)な(🚷)った(❌)、ぼくはいつもそ(🐧)れを(🐾)思(🏧)(sī )うと、われわれは感情に(❌)激(jī )げき(🆔)したためにひとりの有為(wéi )ゆういの青年(nián )を社会から葬ほ(🗳)うむること(😩)になっ(🛫)たこ(🈲)とが実(shí )に残念(🔱)でたまらん、人を(📀)罰するには(✨)慎重(🛍)しんちょ(〰)う(💁)に考(🍑)えなければ(🦊)な(🌰)らん、そ(🌻)うじゃないか」
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