つきあたりに(🏔)、(☔)大便所(suǒ(🏭) )がこれも七つほどならんで(😬)いる。その(🀄)うちの、右はじの一(yī )つだけが戸が開いてお(🅿)り、その少(shǎ(✨)o )し手前の、たたきの(🈶)上(shàng )に、(🎷)水をはっ(🗽)たバケツが一つ置いてあるのが見えた。戸(hù(😭) )の開いた(㊗)便(biàn )所(🦔)の内側は、電燈の(🏀)光を(🤰)斜ななめにう(💣)けている(🏧)ので、よくは見(jiàn )え(🥪)ない。しかし、(🌏)だれか中で掃除を(🌿)していることだけ(📸)はたし(🏆)かだった(💺)。六人(rén )の(💕)室員のうち、飯島(🐘)(dǎo )は入り口(kǒu )に立(🎌)ってお(🍯)り、(🎢)両がわの(🕊)小便所(🌺)に(🍍)二(èr )人ずつ働(🛥)いてい(💒)るのだから(⚡)、あとの(💗)一人(rén )は大(😚)河にきまっ(📓)てい(👦)る。次(cì(🛌) )郎は、そう思(🎳)って(💓)、す(🎞)ぐ声(🚛)をかけようとし(😆)た。し(🚣)かし、なぜか思いとまっ(👾)た(🚸)。そして、(➡)入り(🥄)口の横の板壁い(🚗)た(💙)か(⛷)べ(🙄)にかけ(🌌)てあった便所用の雑巾を(🎍)一(👡)枚(mé(🏫)i )とり、それ(🎗)をたた(🎂)きの上の(🛀)バ(🍴)ケ(🎀)ツ(🤳)の水に(🗨)ひたして、しぼったあと、(😴)大河(✳)(hé )のはいってい(🐞)るのとは反対のはじの大(dà )便(biàn )所の戸をあけ(🐡)、(🐅)中(zhō(🖨)ng )に(🎯)はいった(💼)。
大河は、その時(🛋)、ちょうど槌をふりあげたところだったが(😡)、それを打(🏋)ちおろしたあと、ちらと次郎のほ(🎿)うを(🚘)見て、あいさつ(👫)を(🏮)かえ(🎡)し(👍)た。
まっさきにかれの(🕋)目(mù )につ(🌪)いたのは、田(tián )川だ(🥚)っ(📇)た(💑)。田川はいやに胸(🕞)(xiōng )を張り、(🚖)軍隊流の不(bú(🕶) )動(🤫)の姿(zī )勢でしゃちこばって(💔)いた。そして、(🛺)次郎(láng )が肩かたから力をぬ(📬)かせよ(🍕)う(🍃)と、どんなに骨をおっ(🚤)ても(🚃)、な(🚞)かなかそ(🚾)う(🍑)はなら(💧)なかった(🗂)。これに反(fǎn )して、飯島(🔼)は最初から、ごく器用(🎃)に正(zhèng )し(✅)い(🌛)姿(🎯)勢をと(🎧)って(🍺)い(🗝)た。もしか(👟)れが(🤪)、おりおりうす目(🏺)(mù )をあ(🎯)けて朝倉先(🛌)生の(📎)顔(🦕)を(🚂)のぞくようなこ(👥)とさえ(🚋)しなか(✍)ったら、かれの静坐(😣)は、塾生の中(zhōng )でも、最もすぐれた(💌)部(bù )類に属して(🔡)いたのか(🎟)も(🏥)しれ(🖲)なか(🕳)ったのである。
朝倉先生は、手(shǒ(🚕)u )にもっていた塾(🧠)生名(míng )簿を畳たたみのうえになげだして(💺)、(🏆)腕(wàn )をくん(👇)だ(🥇)。そして、かなりな(🙊)がいこと、(🍏)眼(📪)(yǎn )をつぶってだまりこんでいたが、やがて眼をひらくと、ち(📏)ょ(➖)っと飯島のほう(🌬)を見(🤚)(jiàn )たあと、みんなの顔を見まわして言(♿)った。
「板木(📿)を打つ(🐻)のは、もうこ(🐙)れでおしま(🎖)い(🥏)にしましょう。こ(🐌)れで起きなけれぼ(🈚)、ほっとくほ(📨)うがいいんです。」
次(🏼)郎は、すぐ(🕶)、事務室の(🍍)前から玄関にかけ(🤭)ての(🐧)掃除を手(shǒ(🧕)u )伝った。朝倉先生も、そのう(🎷)ちに塾長室(🚲)から(🎢)廊下に(🚕)出て(🎉)、み(🐮)んなの様子を(🏌)見(🍿)(jiàn )てい(🚂)た(🧦)が、それもほんのしば(🦂)ら(😢)くで、す(🤽)ぐま(🍸)た塾(shú )長室にもどり、椅(🛶)(yǐ )子(🎭)に腰こしをおろすと、(🌏)そのま(🎱)ま(⚽)何か深く(🎺)考え(🧓)こ(➗)んでいた(🐟)。
「(💘)板(🎎)木ばんぎの(🤕)ことか(😧)。あ(🥨)れは、私が直(🐄)接見ていたわけ(⚾)ではなかったのだ(🤽)か(😀)らね(📵)。」
「こんな(⛎)寒い朝(cháo )に、死ぬ気に(🎬)な(📪)ってみん(🎆)ながは(🌙)ね起きてくれると(😖)、平(píng )木(🏧)中佐に感(😥)謝してもいいんだ(🛌)がね。」(⛲)
「新参しんざんの小(xiǎo )僧こぞうでござ(🦃)い(🛤)ます。」(👋)
「心(xīn )臓(🖤)だね、(🕯)じっ(🍄)さい(🔀)。」
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