フェラ 動画《イラマ 無 修正》2行目ライン
イラマ 無 修正あらすじ
「だから、と(😾)き(🐈)どき出(chū )て来(📅)るさ。番町(♈)の(🔌)先生(shēng )の(🥣)話なぞもききに(🤹)来るさ。」
「い(🦊)っそ、あの金は子(zǐ )供に(👾)分(😒)けよう。」
私た(🕸)ち(🆘)の家の入(🛴)り口へ来(📮)て立つよ(➿)うな貧(🥙)(pín )困者も多くなった。きの(🧣)う(🏮)は一人ひ(🤥)と(😌)り(🍕)来た。き(🧕)ょうは二人ふたり来(🍻)たと(🛁)いうふう(💴)に、(❎)困(kùn )って来る人がどれほ(🐦)どあるかし(🧓)れない(🎑)。震災(zāi )後は(😂)働きたい(🚗)にも仕(shì )事がないと(📦)言(yán )っ(🤾)て救いを求める(🏏)も(😬)の、(💔)私たちの家へ来るまでに(✏)二(èr )日(rì )ふつ(👜)かも(🚱)食わ(🏯)なかったとい(♐)うもの、そうい(🦁)う人たちを見(🍺)るた(🌆)びに私は自分の腰に(🏍)巻(quàn )きつけた帯(dà(📺)i )の間か(🌡)ら(😣)蝦(🧢)(xiā )蟇(📖)口(kǒu )が(👥)まぐ(😙)ちを取り出(😕)して金を分けるこ(🔄)とも(🥖)あり(🦊)、自分の部屋(wū )の押入れ(😰)から(💼)古本を取り出して来(🐸)(lái )て持たせてやることもある。中(🙋)に(🏄)はそ(😦)ういう物(🥍)乞(🏁)ものごいに(💲)慣れ(🛩)、逆(nì )に社(shè(📹) )会の不合理を訴(sù )え、(🚖)やる瀬(📔)のな(🏑)い憤りを残し(🏢)て置(zhì )いて行くよう(👚)な人(🎖)(ré(🚶)n )々も少(shǎo )なくな(🅰)い。私は自分に都(dōu )合ので(😔)きるだけの金を(⏰)そ(🔗)ういう人々の前に(🚩)置き(🎩)、(🕉)
『お揃(🦓)そ(🍢)ろひで、東京とうきやうの方はうへお(🍱)出掛でか(☝)けですか。』(🎫)［(🏘)＃底本では始めと(😺)終わりの二(📜)重かぎ括弧が(🔊)脱字(🥈)(zì(👳) )］
こんな(⛎)風ふうにし(🥎)て父(🤖)(fù )とう(⏹)さんは自分じぶんの(📠)生うまれ(😛)たふる(🐒)さとを幼(yò(🚾)u )少(shǎ(🚲)o )ちひさな時分(🕌)(fèn )じぶんに出(🌂)でて來きた(👤)も(🏷)のです。それから長ながい年月としつ(😿)きの(🔅)間(🖋)あひだを置おいては、木曾きそ(🐋)へ歸かへつて見み(🕖)ますと、その(🚉)度たびにあの山(🙍)やまの中(zhōng )なかも(🎋)變(💉)かは(🥑)つ(🍆)て(🍌)居ゐ(🚶)ま(😶)し(🔛)た。しかし父(fù )とうさんの(🍼)子供こど(⏭)もの(🐺)時分(🌋)じぶん(💹)に飮のんだふるさとのお乳ち(🚮)ゝの味(🕶)(wèi )あ(🚲)ぢは(🎂)父とう(🦄)さん(💤)の(👡)中なかに變かはらずにありま(😙)すよ。
寒さむい、寒さむ(🐐)い日ひに、(🌘)この生徒せいとが(💍)遠路(lù )とほみち(🍨)を通(📜)かよつて行ゆきますと、途中とちうで知(😱)(zhī )し(🐞)らな(🎽)いお婆(pó(🍏) )ばあ(📌)さんに逢あひ(👏)ました。
「ど(🎸)なた(🏣)で(⏯)ござい(✋)ますか。」
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