祖母おばあさんの着(zhe )物き(➡)ものを織(🚅)お(🔹)る塲所(suǒ )(🏌)ばしよはお家うちの玄關げんくわん(🚧)の側そばの板(bǎn )いたの間まと定きまつて居ゐ(🔍)ました。そのお(🚕)庭に(⏮)はの見みえる(🚠)明あかるい障子しやうじの側そばに祖(😗)母(mǔ )お(🖤)ばあさんの腰掛こしかけて織おる(🤸)機は(🐼)たが置おい(💮)てあ(🙋)りました。 かと思うと(😉)、戦(zhàn )前からの古い、(🔙)有名な店々――ぼうず(🚱)しや(🛵)も、ももんぢや、豆(dòu )腐料理(💃)の笹の雪、あい鴨のとり安、等(🈂)々も、昔の(👍)通り流行(háng )っている。近(jìn )くは、揚げ出しも復活(huó )したと(🐣)かきいた。
一(㊗)事件(🐔)を経ふる度(dù )に二人(📋)が胸(📪)中に湧(🏯)いた恋の(😠)卵は層かさを増(zēng )(🌓)してくる。機に(🦁)触れて交(🧠)換する双(shuāng )方の意(yì )志は(💀)、直(zhí )(💣)ただ(🛠)ちに互いの胸中にあ(🕴)る例の卵に(🐹)至大な養分を給(🦔)与する(🎡)。今日(rì )の日(🤪)暮はたしかにその機(🌃)であ(🚡)った(⚾)。ぞっと身振(🐬)いをするほ(🛂)ど、著しき徴候を現したのである。し(🔺)かし何(🗣)というても(🛰)二人の関係は(🌪)卵(luǎn )時(shí )代で(🧛)極きわめて取りとめがない。人(🏵)に見(jiàn )られて見苦(kǔ )し(🏨)い様なこともせず、顧(gù )みて自(zì )ら疚やま(👅)しい様なこともせぬ。従(cóng )ってまだ(🍟)まだ暢気のんきなもので、人(rén )前(🏜)を繕(shàn )つく(🚮)ろ(🍥)うと云う様な心持は極めて少なかった。僕と民子と(🐾)の(💂)関(wān )係も、この位でお終(🎑)いにな(🏼)ったならば、十年忘れ(🏖)ら(😻)れないというほどにはならなかっ(👥)ただ(🐕)ろうに(📩)。
│ 小(😟)作(zuò )人(rén )は今や(🌻)昔日の生(🌔)存(cún )権なき農奴より、戦(zhàn )闘的(de )労 (💓)│(🎹)
「先刻(🐔)は大変失礼(✴)しましたこと。あの方(🔹)達(🔏)を帰して(🤯)しまっ(💶)た後で(🧔)、ゆっくり貴君あ(😒)なたとお話(huà )がしたかったの(🐔)よ。差し上げました御手紙(zhǐ )御覧(lǎn )下すっ(💑)て?」
「だめ(🐥)だ(🥟)だめだ」と(😖)彰義(yì )隊(🔥)はまたもや憤慨した。
そうは言って(💖)も、お好み焼にも、ピンからキリまであって、(👶)同(tóng )じ鉄板を用い(🥋)ても、海老(🐶)や肉を主(💟)と(🧢)した、高級なのもある。むろん(🧒)、そうなると、安くはない。
「み(📙)んなで寄(jì )ってたかって、半蔵さんを庄屋(wū )(🤸)にし(🕌)ないじゃ置かないん(🤙)です。お父と(☔)っさんも、さぞお喜び(👩)でしょ(😟)う。」
「お母様、あのう、もう一度、(🏳)どうぞもう一度(♌)、ゆっくりお考え下さいませ。青木(mù )さん(⚽)が何どう(✋)仰おっしゃったのか知りま(🐭)せん(🦍)が、もう一度(dù )(🥡)考え(🤡)直(🍰)して下さいませ(🔑)。妾わたくし、妾……」
近づくと、次郎が(💂)たずねた。
「これを上げましょう。」
マブしい日(🚽)が落ちて来た。三吉(jí )は眼鏡(jìng )(🚂)めがねの上から頬冠りし(👴)て、復(fù )た働(dòng )き始めた(🛢)。
学校は、朝倉先生(shēng )の問題を表面に出して生徒を処罰す(🏏)ることはやらないらしい。それを表(biǎo )面に出す(🖼)と、処(📻)罰者(zhě )は一人(rén )(🍣)や二(🎫)人(rén )ではすま(🏿)ないし、ま(🧔)た、そ(🚐)れには、生徒(🏖)の一人一人についてもっと(🕦)くわしく(🐑)取調べ(💫)なければなら(⛳)な(🥓)い。そ(🤼)ん(🐾)なこ(🕛)とをしている(👯)うちに、さわぎを再発(🤓)させるよ(🛷)う(🚎)なことがあ(❣)っては面倒で(🎿)ある(🎲)。それに、(🐣)第一、留任運(📜)動の(🚌)た(🧒)めに(🖇)歎願書を出し(🎊)たというだけでは、何としても処罰(🏴)の理(😻)由にはならな(🍓)い。それを思(🕌)想問(🚽)題(tí )に(🈂)結びつける(🥁)ことは、朝倉先生が(🕶)去った(🔞)あ(🥃)と(😳)では(🎍)、もう大(dà )してその必要(🎤)もないし、ま(🍓)た、それは曾根(gēn )少佐が好(🦃)まない(🔮)ところだ。しかし(🐘)、(🛋)そうか(🗒)とい(🔐)って、血書を書いた(🌠)り、(🏎)秘密に送別(bié )会をやった(💋)りして、朝(cháo )(🗣)倉先生(shēng )のためにあれ(🏰)ほど仂いた(❌)次(cì )郎(láng )を、(👼)そ(🍜)のままにし(😡)て置(zhì )くわけ(📎)にはいかない。曾根少佐も、次郎だ(⛴)け(🌀)は何とかし(🍙)て学校から放逐し(🐨)たい、と(💁)考えている。そこで(🦈)曾(céng )取少佐(zuǒ )と西(xī )山(shān )教頭とが相談し(☝)て、(🍪)非常にずるいことを考え出した(💻)。それは女の問(⛓)題を理由にして次郎を処罰(🌜)することだ。校(👢)長も、ほ(🚴)かの教(jiāo )師も、二(🔗)人(❕)の(🥫)言いなりにな(♏)るのだから、(📡)今日の会議で、多分そ(🤯)うきまるだろう。――
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