「さっそ(🛋)く会ってみ(🐂)たくなったね。今日、君(jun1 )の家に行(🗓)(háng )ってもいいかい。」
「だ(😮)か(🐰)ら、ぺこ(⏹)ぺこしないでも(💃)すむようにしてやろうかって、言(yá(🍤)n )って(🏎)るんだ。」
み(➕)ん(🍨)なは(🔵)、(👿)それで默(mò )り(🦋)こん(🏓)だ。する(⬜)と大沢(zé )は恭一(💢)(yī )を見(jiàn )ながら、
「(🔶)狐(🖇)が(🍹)わなに飛(✅)び(✍)こんだ(♎)っ(🎗)て(🚚)! そいつは面(💼)白い。いった(❔)いどうし(🆖)たってい(🔣)うんだい。」
「なるほど、そ(🎵)いつは(😬)名(mí(🔟)ng )案だ(🥑)。そんな工合にやると(💋)、(👙)五年生に対(🔊)して(🦂)自(zì )然(💓)(rán )四年生(🤜)の(🌆)権(🚭)威を(💃)示(shì )すことも出(chū(💣) )来るわけだ。」
とに(🙁)かく、この(🔉)ことは、彼が中(📢)学校(xiào )の先生にかけて(🥑)いた期待が大きかっ(💎)ただ(🎐)けに、彼をこのうえもなく(✅)淋(🤛)しが(🎈)らせた(🔴)。そして、(🍦)あ(⏸)る先(xiā(🗻)n )生の授業(😢)のおりなどは(🚶)、その時(shí )間じゅ(💁)う、小学(xué(🦍) )校(👒)の教室で権田原(yuán )先生に教わってい(😕)た頃のことを思(sī(👂) )いうかべて、(🦉)筆記帳(zhà(🛄)ng )に(🌭)その似顔をいくつ(🚷)も書(💯)(shū )き並(🌘)べていたこと(📜)さえあ(🖱)った。し(🥃)かし(🦑)、一ヵ月、二(èr )ヵ月とたつう(🌄)ちに、中学(❄)校(xiào )というところは、ど(😽)うせそうした(💪)ものだ、と諦めるようになり、その淋しさも、い(🏚)つ(🐹)とはなしに(🙃)う(💐)すらいで(🗻)行ったの(🐥)だった。
肩や腿(😶)(tuǐ )もものへんに二三ヵ所鈍痛どんつ(🦕)うが感(🍺)じられ出した(🏝)が(🥩)、次郎はほ(➗)とんど(🦉)それを気にしな(⏹)かった。彼が最(🕋)も気にし(🔮)たのは、頬(🍰)がは(✌)れ(🚛)ぼったく感ず(🦌)ることだったが、手でさわ(🚭)って(🎗)みると、さ(🍇)ほどでもないらしいの(👷)で安心(xīn )した。
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