(😫)次郎(láng )はぎくりとし(🛢)て、うまく返(🥘)事ができな(🏑)かった。大(🤼)(dà(🥗) )河のにっと笑(xià(⏳)o )った(🍘)顔と(✈)、(🧞)その時言った言葉(yè )とが(🆑)あらため(😠)て思(sī )い出(chū )されたのだ(🔕)った。かれはしばらく(💁)眼をふせていた(🏚)が、
「心(🐇)(xīn )臓(💈)(zàng )だ(🏙)ね、じっ(🏒)さい。」
間もなく(🈚)、侍僧に伴ともなわれて、(❗)一人のつつましやかな小僧がはいって来た。和(🏓)尚は慈愛じ(❓)あ(👩)い(🚋)に(📖)みちた眼で(😞)、小(🤜)僧を見なが(🏴)らた(👔)ずね(🕉)た。
(🕎)そのあ(🏋)と、就寝(qǐn )前の行事として、(♒)最初の静坐せいざがはじまった。塾生(🎶)たちは、各室ごとに、きち(🎛)ん(🤗)と縦(👸)(zǒng )たて(🐛)にな(🍋)らび、(⤴)朝倉先(xiān )生の指導(🛠)にしたが(📨)っ(🍍)てその姿勢をとっ(🌂)た。
ゆうべの(🥌)懇談(🤚)会で、日々の掃除の(🌆)分担(dān )は管理(lǐ )部で割り(🐈)あて、毎(mě(🙈)i )晩就(jiù )寝(qǐn )前し(😗)ゅうしんまえに、(🕸)翌(🔻)(yì )日の分(💢)を各室(❎)に通告(gào )するという(🥂)こ(🛤)とにきまったのだったが、そ(💃)の管理(lǐ )部の責任を(🔼)、最初(chū )の一(yī )週間第五(🚑)室が(🗒)負うことにな(🐮)っている関係上、(🆚)だれしもいや(🛺)がる(👜)便(biàn )所掃(🖖)除(chú(🌾) )を、まず(🔬)手始め(🏒)に自(zì )分たちで引きうけることにしたも(🖕)の(🔐)であ(🕡)ろう。そ(🤱)れ(🔕)はそれで、む(📫)ろんいい(🏪)こと(🧤)に(🔄)ち(📟)がいない。しか(📎)し(🔇)あたりまえ以(🚕)(yǐ )上のいいことでもなさそうだ。――次郎(⚫)は、つい、そ(❤)んな皮(pí )肉な(📮)気持ち(🙆)に(⛷)な(🔔)ったのだった。
「ええ、べつに出る用もな(🚡)かった(🍋)ので……」
か(🚟)れ(🌃)に(🗝)は、(🤵)まったく自信がなかった。白(🙄)鳥会時代(🎇)(dài )の心の修(👸)練(liàn )も(♓)、友愛(à(🙈)i )塾の(🛬)助(👣)(zhù )手(😂)としての現在(👋)の信念も、こ(🤐)うした場(chǎng )合(🤷)の(♉)態度(🏁)を決(jué )定す(🌈)るには(💴)、何のたしにも(🤩)なら(🔬)な(🌺)かった。か(🐯)れがこれ(✴)まで信奉しんぽうもし、実践じっ(👔)せ(🌇)んにもつとめて来(lái )た、友愛・(🦖)正(zhè(🕹)ng )義・自主(zhǔ(📛) )・自(zì )律・創造、(🌷)といったような、社会(huì )生(⛪)(shēng )活(🚌)(huó )の基本的徳目(🕊)とく(😎)もくは(🌏)、今のかれには(🐧)、(🌡)全く力(🗞)(lì(📊) )の(💖)ない、空疎くうそな言葉の(🏿)羅列られつでし(🔁)かなか(♌)っ(🌫)た。そして(🖋)そこに気がつくと、かれはいよいようろた(🏫)えた。
「(🙈)う(🎶)む。それは(🕢)きいた。し(👷)かし(🔺)、私が何もかも知(😺)(zhī )っていたこと(🐕)にすると、君(🌃)の名(✏)前だけでなく、大河の(⛅)名(míng )前も出さな(💋)け(🚲)ればならな(🎣)く(🐯)なるんで(🌪)ね。」(🔕)
(😅)先(xiān )生の言葉の(🥂)調(diào )子は、は(🤚)げ(🍔)しい(🤮)というよりは(🤟)、(🌺)むしろ(🎶)悲痛だっ(🎾)た。
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