やがて審判者(zhě )がおごそか(🌈)に宣告(😼)し(😼)た。
「検定けん(👣)ていを受(shò(🦃)u )けるつもり(🥥)か」
「いか(💇)ん、へそのところをつきだすのじゃない、へその下(xià )へ食(🌛)べたもの(🤕)をみんな(🙄)さげてや(🤲)るんだ、いいか、(💵)胸がせかせかして負け(👓)まい負けまいとあせ(📵)れ(🛡)ばあせるほど(♎)、下腹がへこ(😑)んで、肩先に力がは(🔇)いり、頭がのぼせ(🥍)るんだ、味(🤖)方が(🔥)負(🙂)(fù )け(🎤)色に(👳)なったらみんなへそに気をおち(🌍)つ(🏀)けろ、(🏛)いいか、わすれるな、(❇)黙々(😾)塾もくもく(😈)じゅ(🥁)く(🛬)は(💓)一名(🉑)へそ学校だぞ、そう思え」
「しかし、諸君の(🔊)中に活動を見な(🐣)い人があ(🌃)るかね、(👡)どうだ」
元来(🎦)晴れ(🐚)の戦(zhàn )場にお(😤)けるノ(🆗)ックには一(yī(🎋) )種の秘訣ひけつがある、それは難球(😷)(qiú )を(🚿)打(🏵)ってやら(🌔)ぬことであ(🍹)る、だれでも取れる(🔽)よう(😲)な(🛩)球(qiú )を打(⛱)ってやれ(🅿)ば過(🔭)失がな(🖌)い、過失がなければ気(qì )がおちつ(📡)く(🕋)、特(🗝)(tè )に試(🙎)合になれぬチ(🤙)ーム(⚓)に対してはノッカーはよほど寛大に手心せ(🙌)ね(🦗)ば(📮)いたずらに選手(shǒu )をあがらし(😮)てしまうおそれがある。
久保井校長(🐊)のつぎに(🐢)きた(🚪)熊(🍦)田(tián )校長という(💒)のはお(💍)そ(🔉)ろ(🥄)しく(🐿)厳(yán )格な人(rén )であった、(🏎)久(😾)保(💫)井先生は温厚で謙(💤)遜(🥓)で(🥅)中和の(🎆)人で(🧐)あったが、熊田先(xiā(👔)n )生(🕙)は直情径行ちょくじょうけ(🏁)いこう火(🤩)の(😪)ごとき熱血と(🐅)、雷霆ら(🕳)いて(😞)いの(✏)ごと(💠)き果(guǒ(🥕) )断をも(🥄)ってい(🐾)る。も(✅)し(🕹)久(🚼)(jiǔ )保井(🎰)校(🖼)長が春(chūn )なら熊(🍓)田校(🐄)長は(🥂)冬である、前者(🚲)は春風(🔢)駘蕩た(🦉)いとう、後者は(🔘)寒風(🐫)凛烈(liè )りんれつ! どんな(❓)に寒い日で(🍝)も熊田校(🥓)長(🕡)は外套がいとうを着ない、校(🍶)(xiào )長室(🍦)に火(🈸)鉢もおかな(🤫)い、(🚕)か(🌈)つて大吹雪おおふ(👱)ぶ(😞)きの(🍀)日(📹)、生徒(🏒)は(🐇)こと(⛓)ごと(🗡)くふ(🕚)るえていた日、校長は校庭にでて雪だるまを転がし(✴)まわった、そ(🚛)の髪となく目と(🛴)な(🕡)く口となく、(🌩)雪だら(⚡)けにな(🕍)ったが少し(💚)もひ(🔌)るまなかった。
光一はふ(🚁)しぎで(🌕)た(🎣)まらなかった、実(shí )際千(qiān )三は(🎄)いか(🌮)なる球をも(🐅)打(dǎ )ちこなし(🏞)た(👛)、対師範校との(👑)試(shì )合(🗼)にはオールヒットの(💲)成績をあげた。それは(😾)光一に取ってもっとも苦し(🐑)い敵であったが、しかし光一はそ(🌪)の(👷)ためにお(🕉)ど(🌃)ろ(🕢)く(🖌)べき進歩を(🏤)示した(🍌)、(🖋)かれ(🐒)はどうかし(🍴)てチビ公に打(🌮)た(🥑)れまい、チビ公(💛)(gōng )を三振(zhèn )させよ(🛹)うと研究(jiū )した。昔武田信玄たけだしんげ(✉)んと上杉(shā(😈)n )謙信うえ(👜)すぎ(🙎)けんし(🔩)ん(🌲)はたがいに覇業(🕖)(yè )はぎ(🌝)ょ(🚸)うを争う(📒)た、その結(❇)果として(💿)双方はたがいに研究しあい(🌝)、武田(tián )流の軍(🚿)学や上杉風の戦(🔮)法などが日本に生(shēng )まれた。もっとも(🎂)よ(💑)き敵はも(🍳)っともよ(💲)き友であ(⛎)る、他(🙊)山(shān )の(💼)石は相あい砥礪しれい(😼)して珠(🔨)になるのだ。千(qiān )三があるために光一(🔨)(yī )が(🛺)進(🗺)み、光一があるために千(qiān )三(🌟)が進む(🤡)。
「バン(👫)ザ(😍)ア(🔦)イ」
つぎの打手は敵の主(zhǔ(🏊) )将小原で(🍏)ある。ホー(🦇)ムランか三(sān )塁(👘)か、(🗺)い(🔷)ずれにして(🛰)も一(㊙)点(diǎn )は取(🐧)るだろ(🏺)うと人(👎)(rén )々は思った、(🕊)投(🏜)(tóu )手五(🕕)(wǔ )大洲(🎯)は(🕑)じっと腕(👌)をくん(🍁)で捕(😿)手のサインを見やった。第一球は高目(mù(🤣) )のカーブ(🌅)であった。五(🍤)大洲(zhōu )はそ(🚖)のとおりに(🤬)球を投(tóu )げた。小原は(❔)ボールを取るだろうと思(sī )いのほか、か(🍿)れはおど(🥇)り上(🛷)がってそれを打(🎿)っ(🧜)た、球(qiú )はシ(⛱)ョートの頭をはるかに高く飛(fēi )んだ、千三は(👕)う(🌹)しろに走った、(📕)と(🏮)球(🙅)は伸のびるかと(🗞)思いのほ(💛)か、途中で切れてさか(🔪)落(👼)としに落ちた、ハッ(🐰)と思う間も(🗺)ない、(❣)光一(🙎)は(🕧)疾風しっぷうのごとく(🍽)本塁を(👋)襲(✨)お(📗)そ(⏬)うた(⭐)、千三(☕)は(🔊)あわててホームに投げた、球は高くネットを打(dǎ(😖) )った(🍳)。
(👤)千(qiān )三はボックスに立(👇)つ前(🦀)に(💒)バットを一ふりふっ(🏫)た、そ(🛐)れ(🥋)は先生の(📯)手製(🍋)のこぶこぶだらけ(💗)のバットであ(🏩)る。かれは血(xuè )眼ち(📋)まなこになって光一(yī(🦋) )をにらんだ。いままでか(🆖)れ(🧓)は光一(🍆)(yī )を見(🍭)るとき一(✝)種の弱(ruò )気(😒)を感(gǎ(😬)n )じ(🤖)たのであ(🧜)った、か(👝)れはわが伯(bó(🐧) )父が入(rù )獄中に(🖊)受けた(🌑)柳家の(🛩)高(gāo )恩(🌧)を思い、わが貧をあわれんで学資をだしてやろうとした光一の(🔇)友情(🏤)を思うと、(👦)かれの球を打(🔢)つ気(🎂)合(hé(🚀) )い(🗝)が抜(bá )けてどう(🕜)するこ(🎂)ともで(📝)きないのであった。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025