日本《ぽっちゃり 素人 エロ 動画》1行目ライン
ぽっちゃり 素人 エロ 動画あらすじ
(🤼)幼(💄)い時分(fèn )か(🏛)らわたしの好きな恵(huì )那(🚻)山えなさ(🎯)んは、もう一(🌥)度自(zì )分を迎えて(🎮)くれ(😔)るように(🎬)見(🚧)えま(😏)し(✏)た。あの山のふも(🤩)とにあ(👽)る村(cūn )をよく見たら、何ほどのものが生き返って(🤹)きてい(🔀)るか知(📱)れな(🌪)いとは思いま(🀄)したが、わたし(💠)も仙台(➡)せんだい(🌟)のほうに学校(xiào )のつとめ(🍖)を(😞)ひ(⏸)か(🍝)え(🍆)ていて(🎁)、古(🎨)いなじみのある家々を(🏑)たずね(🍖)る時もそうありません(🎇)でした。乳母(🧥)として(🎠)わたしを抱い(⛴)たりおぶった(🛣)りしてく(🕎)れ(🐄)たお(🏃)雛(🐅)ひなも(🔙)、伊那(🦅)いなの(💱)ほうへ行(🤭)って暮らしているとやらで(🐶)、もはや村にもい(🥂)ませんで(💋)した(🏡)。先(xiān )年の村(🎍)(cū(⚪)n )の大(dà )火(huǒ )にあったわが(💷)家の古(🎯)(gǔ )い(🏛)屋(wū )敷で惜(xī )し(😳)いと思われ(🧡)るのは、裏の土(📯)蔵の焼け(⛏)落(luò )ちた(🦗)ことでした。あ(🚱)の土蔵の二(🔲)階は全部が(😮)書物(wù(🏖) )庫しょもつぐら(🍜)で、木曾谷きそだにの歴(👬)史を(💁)語る古文書(🔌)や、じじののこした写本や、(🚯)父が一生かか(👝)って集めておいた(🔍)和(hé )書漢書の類はこと(🍞)ごと(🥗)く失(👤)わ(🦏)れた(🕢)ので(⛱)すから(⏹)。
わが家の墓地(dì )は村の裏側にある(🕺)古(gǔ )い丘の上で、永昌(chāng )寺えいしょうじというお寺(sì )の境内(🎢)につづいたとこ(😃)ろにあり(📙)ます(🉐)。す(🤭)ぎの(👊)木(mù )立(lì )ちの間か(📁)ら、浅(📤)(qiǎ(📙)n )い(🥏)谷の向こ(🐟)うに(🤟)木曾らしい石をのせた(🛠)人(⛄)家の板屋(😧)根、色(🎃)づいた(🔋)柿(shì )かきのこずえなぞが(🐃)見(🎅)えると(🔜)ころです。大黒屋(👔)(wū )だいこくやとか、八(bā(📼) )幡屋やわたやとか、(🥦)その他(🎇)いろ(🕕)いろな(👍)屋(🌐)号(🚏)のつ(💺)いた家々のこけむしたお(💋)墓が並んだ(⏯)わき(🕌)を通っ(♍)て、すぎの枯(kū )れ(📊)葉の落ちている(🐁)しめ(👌)っ(💘)た土をふん(🏢)で(😰)行(🔶)(háng )くだけで(💪)も、なんと(🐙)なく心(👍)の改ま(🎻)ってくるようなところです。その墓地の突(👯)(tū )き(🌓)あたり(🦕)に(😫)、ど(🎶)まんじゅうのか(✴)たちに小(💈)高(🌗)く土を盛(shè(🍄)ng )りあげ、青々とした芝草の色もむ(🍼)かしを語り顔なのが、父(🎡)の長く(⛑)眠(🍛)っている場所で(💏)し(🌳)た。永(yǒng )昌(⛰)寺の(🥍)本堂で母の葬儀(yí(🐅) )を(⏳)すませたあと、遺骨は父(fù )の墓のわきにうずめま(🤙)したから(👖)、(🕑)同じかたちのもの(🥜)が二つそこに並びまし(🎭)た(🔓)。
夏のさかり(👭)のこ(🚐)とで、白い着物に(💟)白いうしろはち巻き、檜(🦕)木(🕍)笠ひのきがさを肩(jiān )に(👆)か(🧙)け(🚿)、登山(🤲)のつえをついた御岳(🖇)参り(🎗)の人(😗)たちが(⛷)、腰の(🃏)鈴(🕤)を振り鳴(míng )らしながら、威(wēi )勢(🚟)よく町へくりこ(⏹)んでくると(🕠)ころ(🔠)でした(👭)。
上京後(🥏)の来助(zhù )老人(🍮)が(♑)仕事場は(🛑)芝(🥗)の高(🐌)輪たか(🤨)なわにできま(📠)したから、今(🔲)度(dù )はわたしのほう(🥠)か(🐺)らたずねて(⛸)行(há(💍)ng )ったこ(😔)とがあります。一(🚌)人(rén )のお弟(🚵)子を養子にして、いい相槌(chuí )あ(💬)いづちができ(🐑)ましたと(🗳)わたしに言ってみせる(♏)のも、そ(🎯)こ(🏘)でした(🐁)。当時の(🔊)刀(🉐)鍛(duàn )冶と(📌)しても、老(🔴)人(rén )は一(yī )番年長者だ(🙃)そうでしたが、いい刀を打(🍹)つものが(🛺)だんだんなくなりま(❎)すから(🏺)、今の(🚄)うちに学校(🤴)を造(💩)っておき(💏)たい、(👙)そ(🍮)して刀(dāo )鍛冶を育て(🥫)たいとの話(⛺)があ(🌤)っ(🤙)たのも(👸)、そこ(📟)でした。老(lǎo )人はまた、一枚の(😥)厚い鉄板(bǎ(🏟)n )をわたし(🌜)の前に取(🎩)り(🛋)出して(🚍)きて見(🎡)せました(🚯)。それは日(🕣)清戦(🎬)(zhàn )争のかた(🐅)みでした。敵弾を(😮)受けた(🤱)軍艦(❔)の一(yī )部を(♐)あと(🧓)で修繕(shàn )するおり(🛎)に切り(🦁)取(qǔ )った(🚪)も(🤑)のでし(🍖)た(🥂)。海戦の(🤥)記念として(🏯)、ある海(🍢)軍将校から一(🌥)ふりの短(duǎn )刀をその鉄(🔠)板(bǎn )で作っ(🈺)て(👙)くれと頼(🕠)(lài )まれた(😀)との話もそ(🕛)の時(💂)に出ました。おそ(👈)らく来助(zhù )老人の(🍟)ように、一生を(👷)刀の道にさ(🅿)さ(🎮)げつくして、こ(🥚)の(🔍)世(⛺)を(😻)歩め(🈁)ば歩(🧛)むほど明(🚲)るいところへ(🍰)出て行(há(🐧)ng )った刀鍛冶も(📚)まれ(🐑)でしょ(🔝)う。
五月の菖蒲しょう(🔍)ぶが男(🐳)の子にふさ(🌈)わし(🖇)いように、桃(táo )の(✳)花(🐼)(huā )はおの(❕)ずか(🥛)ら(🏡)少(😼)女にふさわしい(🐸)。長い花ぶさをうなだ(💓)れ、花(huā )べ(🙈)んの胸(xiōng )をひろげて、物思いに沈んだような海棠(táng )かいどうのすがた(😪)は、とう(🥗)てい少(🥋)女のものではありません。茶色(sè )で、やや(🕥)赤(🛷)み(🥣)を帯びた枝の素生(shēng )す(🔛)ばえに堅く(🥎)つけたあの(🤫)桃のつぼみこそ(🙄)少女のもの(🎽)です(🆗)。二尺にも三尺にも及(🎓)ぶほど勢いこんで(🛁)延びてきているよう(🤶)なその素(sù )生すばえを見た(🐵)ば(🦆)かりでも、おい先(xiān )こもる少女の(🍽)命(⚡)を思(sī )わせるものがあります。素朴そぼくにふく(🤘)らん(🍡)だところは(🕵)かわやなぎの趣に似て(🖊)、も(💺)っと恥を(🎼)含み、し(🤢)かもおとめら(❤)しい誇りをみせてい(🎫)るものは桃のつぼ(🎫)みです。
行(háng )っても行っ(🏜)ても遠くな(✴)る(🥖)もの、(🚬)木(mù )曾(céng )きその園(🕷)原(yuán )その(🤒)は(🐪)らの里というところのは(🥍)はき(🔦)木ぎ。これは(🔰)わたしの(🤥)郷(xiāng )里く(🎣)に(🌤)のほう(😽)に残(❄)っている古い言い伝えで(🎹)す。
そ(㊙)の(🤩)時(🔞)、(👊)老人は日(💥)ごろ書(😀)(shū )きためた自作の和(🕣)歌や(🥏)発(fā(📰) )句ほっくを(👸)持ってき(🔜)てわたしに見せてくれました。じょうずとは言(yán )えないまでも、(🍚)正直に思(sī )いをのべ(✔)たも(🧑)ので(🆚)した。おそら(✏)く、百姓(🛬)を相手(shǒu )としての長い(🎹)鳥居川村のいなか暮ら(💗)し(📰)が、そんな和歌ともな(🉐)り、(🚵)発(🈂)句とも(🏗)な(🖨)っ(🌦)たのでしょ(👓)う(🍆)。わたしはまた(😙)この来(lái )助老人が筆持(🌸)つ腕に重(chóng )い石をしば(🍇)りつけるほ(🏐)どに(📮)し(🚿)て書道(🏔)のほうにも(🖋)工夫(fū )を(👱)積んだ人と聞いてい(✉)ましたから、何(🍮)か記念に書いてほしいと(📱)頼みました。老人が言うには、自分は無学なも(🌲)のである(🦓)から、(⏹)書(💶)いてあげ(🤶)る(🈷)ような(🔦)文句も(📵)胸に浮(🏈)かばない(🏴)が、ことばさえ選んで(🥎)くれるな(🕜)ら、(✉)よろこん(🎸)で引き受けるとのこ(🌿)とで(🚰)し(🌬)た。そこでわ(🤒)たし(📗)は日(rì )ご(🧙)ろ(📸)暗誦(sò(🍌)ng )あんしょうす(💐)るくらい(😰)に好(hǎo )きな古(👰)い(🥧)シナ(🚳)人の(🏒)詩(👤)の(💇)ことばを(💛)選(xuǎ(🚯)n )ん(🛰)でおくりま(🍛)し(🐣)たが(😭)、やがてそれができたといって届(jiè )け(😡)て(🌎)くれたのを見(jiàn )ると、じつにみごとな筆で、こ(🚷)れ(🙄)にも(🛄)わ(🤕)たしはお(🎺)どろ(🐂)かされました。
そ(😞)んなに(🗜)年ごろも(🤢)近(💜)か(🎣)ったもの(🍰)ですから、おたがい(🙏)に長(🏓)い長い手紙(🤝)を書(shū )きか(🔻)わしたり、も(🚃)ら(🚵)っ(🤠)た手紙はたいせつ(💧)にして何度もくりかえし読んで(💁)みたり(🐥)いた(👰)しました。めずらしい本でも手に入れる(🏵)もの(🌰)が(⛲)あれば、それをみんなに回(💝)して、おたがいに読(dú )んで見、時(shí(💝) )には(🐕)書き写(🐴)しなぞしたばかりで(🥦)な(🌘)く(🐡)、おじさんや兄たちに話せないようなことでも(👖)語り合うこと(💔)のできる(🌭)のはお友だちで(🥣)した(👕)。寒い日でも、(🔨)なんでも、(👜)たずね(👧)たりたずねられ(🔚)たりし(😊)て、一(yī )枚のふ(🔇)と(🤐)んを引き(🌊)合いながら長(zhǎ(🐱)ng )い冬の夜(🤵)を送ったことのあるのも、そういうお友(⏪)だち(🖍)なか(🚝)ま(🐁)で(🥛)した。
まあ、何もか(⏯)も新(🥕)(xīn )規に始(shǐ )め(👝)る時というものは(🔭)、(🥙)ほねのおれるかわ(🚊)りにど(🤹)ん(🏃)な(🐂)にかはり(🗻)あ(🙆)いのある(🐯)ものでしょ(🔻)う。どっちを(👣)向いて(🈸)も(😼)開(kāi )拓、開拓で、先生のような人(rén )の力を(🐚)待っている(😨)もの(💘)ば(🎄)かりでし(🌷)た(🦔)。日本のお(🍁)国(guó )もずっと北の果ての(🔟)ほうはロシアざ(📉)かいですから、その時(🚁)(shí )分からやかま(🕴)しかったところ。先生はカラフト(📶)の(📳)見まわり(❌)を命(📵)ぜら(🏓)れま(🍝)して(🛤)、北緯(🦁)四十(shí )八(🤞)度にあたるところをきわ(🕓)め、一冬を極寒(hán )の地に送(sòng )り、それから(🍲)島(🌐)々を見めぐって函館に帰ったこともあります。
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