み(🔸)んなは一(🛒)せいに恭一を見た。恭(😊)一(🐶)の(🏭)青ざめ(⏮)た顔(🏸)は、今度は急に(✊)赧(🛎)くなった。
「平(píng )気です。だって(💯)、僕、(✅)何(🏰)も悪いことし(🎣)てないんだ(📰)から。」
「いいです、うるさくたって(🈳)、(🎈)卑怯者になるより、よっぽ(⬅)どま(🏘)しで(🐡)す。」
「なるほど(🥉)、そいつは(🥘)名案だ(🚲)。そんな工(gōng )合(hé )にやる(😳)と(⏺)、五年生に対して自(zì )然(📠)四年(✒)生の権(🍔)威を示す(Ⓜ)こ(🛐)とも出来(🧚)る(🔀)わけだ(🎣)。」
彼にとっての最(zuì )も大(🙅)きな(🐲)失(😹)望は、(😘)彼の教室に出て来(🧔)る先(xiā(🐘)n )生(🌐)の中に(❕)、権(🎪)田原先生のよ(💀)うな人を、ただ(🌊)の一人も、見(jiàn )出(chū )せ(💌)なかっ(🛳)たことであった。彼の眼に映(yìng )じた中学校の先(xiān )生(shēng )というのは、小(💽)(xiǎo )学校の(🚈)先(xiān )生にくらべて、何か専(zhuān )門らし(🐡)いことを(🔉)ほんの少(🔍)し(🔟)ばかりよけいに知っ(👹)ているだけで、お(💵)よそ(🏔)人間(🥫)(jiān )ら(🧕)しい(🗞)ところを少しも持合(hé )わ(🗳)せ(🤪)ない人達ばかりだ(🗜)った。貧しい知(zhī )識(😩)を(🥜)教(jiāo )室で(🦒)精一ぱい(🛴)にしぼり出すこと、点数や(🛒)処罰で生徒をおどかすこと(🚬)、こ(🚦)の二つの外には、用(🍍)はないといっ(🍱)た(🍉)顔をしている人(🤴)間(jiān )、それを次(cì )郎(🌃)(láng )は(💁)中(zhōng )学校(🖼)(xià(😨)o )の先生(🍖)において発見(jiàn )したのである(👁)。
何よりも彼(👢)がなさけなく思ったの(🚑)は(🌓)、(⏪)彼の同級生が――竜一や源(yuán )次ですらも―(✝)―彼と親しくしている(🗣)ところを上(🙌)級(jí(🕐) )生に見られ(🍫)る(😩)と、(🐆)妙に(🗣)そわ(🌱)そわして、(🌃)彼(bǐ )の(➖)そばを離(🎆)れよ(🖱)うとすること(👀)だった(🏫)。彼(🗂)は(🥙)すぐ彼ら(🌂)の気持を(🍅)見ぬ(🍥)いた。そし(🦀)て(✂)心(🏿)の中でひどく憤慨した(🚼)。思いきって(🚑)彼(🎅)らを(🦊)面(🏅)罵してやろ(🏏)うかと思ったことさえ何度かあっ(🐂)た。し(🐂)か(💴)し彼は(🕎)いつもそれを思いとま(🔱)った。
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