「その新入生、よっぽどす(🚃)ばしこ(🧕)い奴だな。」
と、大(🧟)沢は(🤠)、(⭕)次(🍽)郎の(🌲)肩に手(⛰)をかけて、
「(🚶)五(wǔ )年(🏙)(nián )生(shēng )の方が(🛌)、(😉)かえ(⚡)って気味(wè(🥘)i )わる(🏋)がって(🕌)いたそう(🔩)だよ。」
とに(🔞)かく、(💠)このこ(🛀)とは、彼(🌝)が中(🍽)学(xué )校(xiào )の先生(💻)にかけていた期待が大(dà )きかっただけに、彼をこの(😳)うえもなく淋(lín )しがら(📵)せ(🍦)た。そし(📶)て(📛)、ある先(📚)生の授(shòu )業のおりなどは、(👾)その時間(🗓)じゅう(⛴)、小学(✝)校の教(🦖)室(shì(👱) )で権田原(🏈)先生に教(jiāo )わって(🥗)いた頃(qǐng )の(👋)ことを思いうかべて、筆記(🚟)(jì )帳(💡)にその似顔をいくつも書(shū )き(😲)並べてい(🧙)たことさえあった。しかし、(♉)一ヵ月(💶)、(🔷)二(èr )ヵ月(🔛)とた(🔅)つう(🎌)ち(🍪)に、中学校というと(🍧)ころ(📧)は、どう(🎇)せそうした(🌘)ものだ、と諦めるようになり、そ(😱)の淋しさも、いつとはなしにうす(👝)らいで行(⏸)ったの(🍋)だった(🎂)。
「いいとも。今(jīn )からいっし(🥎)ょ(🦕)に行(😅)こう(⛓)。」
「そこで(🕯)、四年生の(🍊)責任いよいよ(🛥)大(dà(📬) )なり、だね。」
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