日本《クリ 道具》2行目ライン
クリ 道具あらすじ
「孔(kǒng )先生のような人をこそ聖人というのでしょう。実に(💁)多(⏯)能(💈)であ(🏩)ら(🆘)れる。」
○ (🛳)本章には(🧠)拙訳とは極端に相(🤸)(xiàng )反す(👯)る(🏽)異説(shuì )がある。それは、(🈸)「三(🌵)年も学問をして俸(fèng )祿にありつけな(💠)いような愚(yú )か者は(🗻)、(🎥)めつたにない」という(🐧)意に解(jiě )する(💇)のであ(🕙)る(😲)。孔子の言葉と(✍)しては断じて(😱)同意しがたい。
○ 誄(🎑)＝＝死者を哀しんで(📕)その(🐩)徳行(🔞)(háng )を述べ、その霊前に献ぐ(😩)る言葉。
「せ(🎺)っかく(📃)道を求めてやって来たの(🐭)だか(🎼)ら、喜んで(🛥)迎えてや(🤼)って(🙌)、退か(😟)ないよう(👤)にしてやりた(🙂)いものだ。お前た(🏾)ちのように、そ(🙊)うむ(🙄)ごい(💗)ことをい(☔)う(💨)ものでは(👂)ない。いったい、人(ré(🍫)n )が自(🍏)(zì )分の(🍟)身を(🙉)清(🔋)くし(👗)ようと思って一(yī )歩前進して来(🦕)(lá(🌡)i )たら(👽)、その(👑)清(🐷)くしようと(😎)す(⏭)る気持を汲ん(🍏)でやればいいので、過(guò )去のことをいつまでも気(qì )にする必(bì )要(🐩)は(🐗)ないのだ。」
曾(céng )先生(🏔)(shē(💻)ng )がいわれた。――(😴)
「私(👝)が何(🔣)を(👴)知ってい(🔟)よう。何(😀)も知ってはいないの(🏫)だ。だ(🐱)が、も(🍼)し(🥇)、田(🗄)舎の無(wú )知な人(rén )が私(sī(🤴) )に物をたずねること(📓)があると(🙍)して、それ(🥕)が本気で(🍃)誠実でさえあれば、(🧣)私(👀)は(🚽)、物事の両(😲)端をた(✒)たいて徹底(📶)(dǐ )的に教(jiāo )えてや(🎏)りたいと思(sī )う。」
先師(shī )が顔(🥇)淵(yuān )のこと(🤪)をこ(📳)うい(📳)われた。――
(💡)民謡(yá(♓)o )にこう(📒)いうの(🅱)が(🛐)ある。
陳(chén )ちん(🥒)の司敗しはいがたずねた。――(🛵)
「君子は気(🐬)(qì )持(🍤)がいつも(🥨)平(píng )和(📲)でのびのびとしている。小人はいつもびく(⏪)び(🏆)くし(🤚)て何かにおびえて(🖲)いる。」
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