実際それは(🦈)師範生徒からで(🚒)たう(🚫)わ(🤬)さである(💃)、(🚉)師範生徒(🔡)は(😤)中(🔙)学生(🏢)にくらべると学資も少ないし(🥤)、ま(🆚)た富める(😼)父兄をもたぬ(🕗)ところからな(🤥)に(📰)かにつけて不自(🌑)由勝ちであ(⛴)る、それに反(fǎn )して中(👆)学生は多(🚸)(duō )くは相当(dāng )の資(zī )産(chǎn )あ(⚡)る家(🚥)の子(zǐ )である、かれらは自(🏁)由(yóu )に(🕚)ぜ(💺)いたく(🏑)なシャツを買い(🖤)、ハイカラ(🐺)な文房(fá(🍠)ng )具を(🎪)用い、活動(🍧)や芝居(🔀)な(🤹)どを見(📙)物し、洋(yáng )食屋へも出入(😟)りす(💱)る、そうさせることを不純だと思わ(📳)ない父兄が多(duō )いのである。
先生はひとりひ(💇)とりにへそを(🎑)押して(🍐)み(💐)た。
先生はひとりひとりに(🧟)へそを押してみた(🍔)。
「天下横行だ(🐱)」
「野球は(🆗)午後ですから(🕖)、朝(cháo )だ(🔗)けぼく(💞)は売りに(🤺)でます」
「青(🐀)木! 青(qī(😡)ng )木(⛅)! フレイフレイ」と(🐨)善(♓)兵衛がどな(🤲)る。
「(🤒)五(☕)大洲(🌬)の頭(tó(🌾)u )に(🥦)かにを這はわせてや(🌜)ろ(🔫)う(👍)か」
「(📭)ホームイン」
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