「第(dì )五室(🍛)は、(🐶)管(🕳)理部(🧙)とし(🎉)て全体(🛴)(tǐ )の(🛶)責任を負っているんだからね(🆒)。僕(📷)(pú )、一(yī )まわり(🦏)して(🐡)、様子を見(jiàn )て(🉐)来(lái )るよ。」
「強制(zhì(🌻) )される(😑)と、(🌞)どんな不合理なこ(🔲)と(⏮)にでも盲(🥇)従もうじゅうす(🖕)る。お(🌯)た(🐁)がいの相(👆)談に(😹)任さ(👍)れると、(📅)な(🌍)まけられるだけ(📼)な(➕)まける(📸)工(gōng )夫(fū )をする。もしそういうことが(🔐)人(ré(💉)n )間にとって(😎)あたりま(🎂)えの(🕧)こ(🔆)とだとし(🏴)て許されると(🤮)すると、い(👟)ったい人(🦔)間(jiā(🎵)n )の(🉑)自(🚁)主(🎩)性(🛰)とか良心とかい(🎰)うも(⏸)のは、どう(✨)い(🐞)う意味をも(💭)つことにな(🧛)るんだ。いや、い(🈁)つになったら(🎊)、人間は(👃)おたがいに信(🔑)頼(🦃)しん(💕)らいのでき(🌡)る共(gòng )同生活を(🛠)営い(💊)となむことができ(🍢)るようになるんだ。」
次郎は(👮)大河の横顔を(📀)見つめて、ちょ(🏄)っとの間だま(😦)り(🖕)こん(🕹)でいたが、ふと、何か思い(⛔)ついたよう(📇)に、(🎐)
「ええ(📑)、でも、まだだれ(👱)も起きた様子がないんです。」
「そうか(🤐)。ちょっと、たずねたいことがある。すぐ、ここに呼(🔤)んでくれ。」
次郎はぎくりとし(🚞)て、うまく返(fǎn )事(shì(🚘) )ができなかっ(🔋)た。大(🤲)河のにっ(🐫)と笑(xiào )った(🎣)顔と、その時言った言葉(😩)とがあら(🍖)ためて思(🚗)い出されたのだっ(🚏)た。かれはしば(🕳)らく眼を(🎞)ふせて(🤞)いた(💩)が、
「そうですね。」
(🖊)事(shì )務(wù )所にそなえ(🖇)つけてあ(💳)った何枚かの東京地(🚊)図は、すで(🐺)に二(èr )三(sā(🌩)n )目(mù )前(qiá(🧚)n )から(👉)各(⛹)(gè )室(🙆)(shì )で引(🤖)(yǐn )っぱりだ(⛽)こだった。土曜日(rì(🤽) )の晩には、(😮)炊(🔐)事部(bù )すいじぶはみんなの弁当の献(👛)立(👓)こんだてをす(🥉)るの(🤩)に忙(🌇)しか(🎲)った。次(🌞)郎(🥅)が道順の相談(tán )のために、各室に引(yǐn )っぱりこ(👺)まれたこ(🚰)とはいうまでも(💠)ない。そして、い(🥄)よ(🤚)いよ日(rì )曜(yào )の朝食が(🦆)すむと、二十(🔐)分とはたたないう(🌗)ちに、塾内はもの音(🌷)一つしな(🎾)いほど、(👑)しんかんとなってしま(⏬)っ(🐬)たので(⏳)あ(😗)る。
か(🚧)れは(😀)、そのつ(😱)めたい空(kōng )気の針をなぎ払はらう(🌖)よ(🕤)うに、ばたばたと部(🔓)(bù )屋(🧦)中(zhōng )にはたき(🥥)をか(🕠)けはじめた(🚼)。
と、なま返事(shì )をして(📈)眼(yǎn )をそら(🈶)し(🔺)た。そして、その(🆗)まま、すぐそこを去(🍊)(qù )り、塾長室(🥅)のほ(📐)うに行った(🐞)。
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