バラエティ番組《面白い エロ サイト》2行目ライン
面白い エロ サイトあらすじ
道江(🍾)は敏(mǐn )子が話して(🥒)いる間(jiān )、さほど深刻(👿)(kè )な表(biǎo )情もし(🕌)ていなかった。次(🏷)郎(🏿)はそれが物足りな(👸)く(📔)もあり、腹立たしくも(🗞)あった(🛵)。彼(🎄)の(🐠)家の(🖲)二(èr )階で馬(mǎ )田(🕘)と出っくわ(🌊)し(🐥)た時(shí )の様子から(🐋)判(🎚)断して、彼(📄)女が馬田(🚐)をひど(🔦)く(🎨)きらって(🌗)い(❗)るこ(💡)とだ(🌯)け(⏩)はた(🍥)しかである。しかし(🤹)、ただ馬田という人間をきらって(📚)いるというだけで(👮)はたより(🦎)な(🔭)い(🈹)。こうしたことについては(🌵)、(🍶)女(🔋)性の立(🍳)(lì )場から、とり(🍥)わけ純(💋)潔な処女(🐰)(nǚ )の立場から、たえがたいほ(💿)どの侮辱と憤りと(📵)を感じ(🔋)な(🛶)ければならないは(㊙)ずである(📐)。彼(🕰)にはそう思(🔔)え(🦄)てならな(♎)いのだった。
次郎は、学(♎)(xué )校のこん(🔉)な様子を、(💗)終日(😒)いかに(🥞)も淋(⛪)しそ(🔞)うに見守(shǒu )っていた。彼は、花山校長の鼻(🙌)の移動の話(👠)をき(💩)いてもほとんど(😽)笑わなか(㊙)っ(🧣)たし、森(sēn )川の「教(🍊)員適性審査(chá )採(cǎi )点表」を見た時に(🗣)は、む(♐)しろにがい顔をして、ひとりで校(xiào )庭(🔔)にぬけ出(🚫)したほどだった(🌇)。ふ(🍏)だんから、彼はそう(🤳)出しゃばる方では(📣)なかったが、それでも、校友会(huì )の(🐿)委(🚛)員(🆎)会(🐪)な(💤)どでは、新(xīn )賀や梅本と共(gòng )にかなり意見(💍)を発表する方(🤼)(fāng )だった。それが(🚅)昨(😻)日以来(lái )、まったく(🚤)沈(shěn )默を守りつづ(📃)けている。きょうはことに新賀や梅(📻)本(♟)(běn )に(🕟)対してもあ(🚐)まり口をきかない(📮)。今(jīn )朝あた(🐯)りま(🥖)では、誰もそ(⛔)れを(👌)気にとめなかったのだ(💋)が、みん(🍪)な(💀)が笑(💀)うときに笑いもせず、ま(🚮)た先生(shē(⏪)ng )たちの品定めや(📼)、事件のこれからの成(🍒)行きについて(🏼)、みん(🚹)な(🍉)が非常な(📰)関(🎮)心をも(👑)っ(🛄)て話(huà )しあっ(🦊)ているの(🏼)に(🎐)、自(🔸)(zì )分(😇)(fèn )ひとりで校(📼)庭を(🔚)ぶらつきま(🔒)わったりし(📣)ている彼(🙌)(bǐ )の様子が、いつま(🆖)で(🤔)も周囲の注(zhù )意(yì )をひかな(🏳)いでいるはずがなかった。しかも彼が、同級生(shēng )の(💊)大(🏓)部分がまだ朝(🙍)倉先生の顔(🎉)も知らない一(🐊)二(🎌)年の頃(qǐ(🚬)ng )から(🌷)、(🕛)室崎事件や宝(😜)鏡(jìng )先(🗞)(xiā(🈷)n )生事件を通じ(🉐)て先生(shēng )から大きな感化をうけ、その後、白鳥(🏰)会の一員(♈)にも加わって、先(👋)生(⛩)(shēng )の心(xī(🎤)n )酔者(zhě )の中(🐵)でも(🐖)その第一人(rén )者になっていること(🤔)は、(🐖)誰でも(🐧)知(zhī )ってい(🏺)ることである。こん(🙍)な(🤲)時こそ彼はみ(♋)んなの先(🔳)頭(😼)に立(🚋)っ(🛬)て(🎿)活動すべきではないか(🖌)。そうした(🐁)考(👂)えが、一(📣)般(🔤)の生徒たちの頭に浮んで来るの(🥓)はごく自(zì )然であ(🕙)っ(🧔)た。
「今の時(🤮)(shí )代は(⛺)、や(🚃)たらに犬ばかりが(🦅)ふえ(🏥)て(🌶)行く時代だからね。実は、この家の(👜)ま(🛏)えあたりにも、きょうの昼頃から背(🛑)広を着た(🐔)犬がう(🖖)ろつ(💙)き(🔳)出(🚂)したらしい(🍇)よ(🛌)。」
校(😡)友(yǒu )会の委員(📙)た(🗳)ちは、(🏁)その日じゅう(🐉)、めいめいに校(🈺)長(zhǎ(🤵)ng )の動静(jìng )に(🗃)注意(📂)した(😅)。休(xiū )み時間(📂)になると(🎖)、(📽)あるも(⭕)のは(📩)用もな(🎦)いのに校(xiào )長室のまえの廊下を何度も往(wǎng )復(🖇)し、あ(🐶)るものは校庭(😤)の(👼)遠いところから(🤔)校長室をそれとなく(🏜)のぞいて見(👩)(jiàn )た。しか(👎)し、(⏸)校(🤖)長室はいつもか(🕕)らっぽだ(♑)っ(😹)た。校長は(🃏)県庁(🐊)に出(chū )て(📘)行ったきり、帰ったのかどうか(🔢)も(🚯)はっきり(🙃)しなかった。
(♟)次郎は、まもな(🌂)く、せきたて(🚴)られるようにし(🖋)て(🔏)、(👫)朝倉先生の(🎞)門を出た(🔃)。門を出るとすぐ(😭)、彼(⛺)は(📊)まえうしろを見まわした。それ(⭕)か(🕞)ら、曲り(🐎)角のところまで来て左右を見(jiàn )、もう一度朝倉先生の門の方をふ(❣)りかえったが、来しなに自(zì )分の顔(yá )をのぞいた(❕)男は、もうどこ(🐆)にも見えな(🍟)か(📕)っ(😹)た。
道江は敏子(💡)を見て(🎅)言(yán )った(💍)。
「で(🤲)も、そ(💉)れ(🛩)は次郎さんがお(👰)っ(🍁)し(🚐)ゃるように(🍌)、か(💰)えっていけな(🚽)い(👭)こ(⭐)とになる(🥣)かも(💸)知れ(😔)ないわ。い(🗜)っそ、こ(⛴)このうち(🍎)から学校(🍓)に通(tōng )うこと(🚈)にし(♐)ては、ど(🔧)う？」
次郎(láng )の調(🏤)子(zǐ )は少(🧕)しとがっ(➗)てい(🐳)た。道(🤠)江の問題(tí )から遠(yuǎn )ざかるに(📙)つ(🕤)れて、彼は次(🕙)(cì )第に元(yuán )気をとりもどして来(lái )た(🌽)のだっ(🎩)た(💢)。徹(🍄)太郎は、(📼)しかし、心配(pèi )そうに(🤤)、
道江(👬)(jiāng )の家は、馬(🏴)田と同じく橋を渡(dù )った向こうの村にある。彼(bǐ )女(nǚ )が学(xué )校の帰(guī )りに、大(🐎)(dà(🌁) )巻(❎)や本田に用があって、橋を渡(🥕)らないでまっすぐ(🍦)こち(😞)ら(🕥)の土手を行(háng )くこと(🎾)はしばしばだが、きょうの様子(🧣)は決してただごとではない。彼(🗜)(bǐ(⏳) )女は(👣)、或いは毎(měi )日の(🌚)ように(🔶)馬田(tián )に学校の帰りを(🍅)おびやか(🧟)されているのでは(🍴)あるまいか。次郎は、(🎶)ついこ(🏗)ないだ(🔞)自(😵)分(fèn )の(📺)家の(🤴)階(jiē )段(🐲)の(🛤)上(🖍)で、道江と馬田が出(👐)っくわした時の(🥀)ことを思い(🤺)うかべながら(🥚)、そんなふうに考(🐋)えた。
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